більш поширений в даній установі, що не враховує конкретних випадків прихильностей або, навпаки, негативних відносин.
До адміністрації належать: директор, заступник директора з адміністративно-господарської частини (АГЧ), заступник директора з виховної роботи (ВР), бухгалтер, завідуюча їдальні. На рівні робочих відносин обидва заступники, бухгалтер та завідуюча їдальні взаємодіють з директором. Заступник директора з АГЧ часто перетинається з робочих питань із заступником директора з ВР. Заст. директора з виховної роботи та завідувач складом також мають спільні точки дотику. Що стосується особистих відносин, слід зазначити, що директор та його заступники мають більш дружні відносини, це обумовлено тим, що їх офіси знаходяться в одній будівлі, кабінети розташовані поруч один з одним. Бухгалтер має особисті і робочі відносини тільки з директором, тому в таборі не проживає і приїжджає тільки на зустрічі з керівником. Завідуюча їдальнею підтримує приятельські стосунки в основному з працівниками кухні. Директор у свою чергу намагається підтримувати доброзичливі відносини з усіма членами свого колективу.
Педагогічний склад включає в себе всіх вихователів і вожатих, педагогів додаткової освіти (керівники занять, інструктори з фізичної культури і т.д.), а також старшого вихователя і педагога-організатора. У робочій обстановці всі учасники педагогічного колективу щільно пов'язані між собою. Це зумовлено загальною метою організації відпочинку дітей. Говорячи про особисті стосунки, не можна не згадати про вік працівників. Вихователі та працівники додаткової освіти - це найчастіше досвідчені педагоги більш старшого віку, ніж вожаті, які зазвичай є студентами. Звичайно, їх спілкування обумовлено спільними інтересами. Молодь ближче спілкується з молоддю, дорослі люди - з дорослими людьми. Часто люди знайомляться і заводять собі друзів, до когось ставляться з більшою симпатією, до когось з меншою. Але в цілому психологічний клімат у колективі досить спокійний.
Між медичними працівниками, як правило, встановлюються теплі взаємини. Один медик, зазвичай, досвідчений працівник, другий - тільки починає свій кар'єрний шлях. Але так як співробітників табору в цій групі всього два, вони працюють і живуть разом - то і робочі відносини з'єднуються з особистими.
Костьольна інших трьох груп працівників (працівники кухні, технічний персонал та охорона), необхідно сказати, що найчастіше з року в рік ці посади займають одні й ті ж люди, тому і відносини між ними вже усталені. В цілому всередині кожної групи сприятливий психологічний клімат.
Говорячи про особисті стосунки між групами, слід зазначити, що вони складаються виходячи з особистих особливостей людей, їх інтересів і переваг у спілкуванні.
. Зв'язки в МАУ Дзола «Волинь»
Для зручності розгляду зв'язків, що стосуються робочих питань, між групами складемо схему (Рис.1).
Рис.1. Зв'язки між групами працівників в МАУ Дзола «Волинь»
Зі схеми видно, що адміністрація табору взаємодіє з усіма групами працівників. Адміністрація виконує управлінські та контролюючі функції.
Педагогічний склад, крім робочих відносин з адміністрацією, має такі відносини і з медичними працівниками. Це зумовлено загальною метою обох груп - створити умови для оздоровлення дітей, для вироблення навички здорового способу життя.
Медичні працівники, крім двох вищеописаних груп, взаємодіють з працівниками кухні і з технічним персоналом, контролюючи чітке дотримання всіх санітарних норм.
Працівники служби охорони існують в колективі досить відособлено і мають робочі відносини тільки з адміністрацією МАУ Дзола «Волинь».
Працівники кухні і технічний персонал, як уже говорилося, взаємодіють з адміністрацією і медичними працівниками.
Організаційну структуру МАУ Дзола «Волинь» розглянемо також у вигляді схеми (Рис.2).
Рис.2. Організаційна структура МАУ Дзола «Волинь»
Наразі табір є муніципальним автономним установою. Як вже говорилося, частина співробітників табору (директор, заступник директора з адміністративно-господарської частини, бухгалтер, працівник з обслуговування будівель, сторож) є постійними працівниками МАУ Дзола «Волинь», решта приймаються за договорами на надання послуг.
Діяльність співробітників табору вибудовується на основі СанПіН 2.4.4.1204-03, положення про дитячий оздоровчий табір. Постійні співробітники табору ведуть свою роботу відповідн...
