ва. Поняття, роль та Функції лідерства
лідерство стало об'єктом Дослідження на початку ХХ століття, коли начали віявляті Інтерес до управління як науки. Прото Тільки в 30-40-х роках Вперше Було здійснено Вивчення цього Явища на систематичність засідках. Ранні Дослідження Малі на меті віявіті Загальні Властивості або особістісні характеристики ефективного керівніків, что зумовлювало самперед потребами виробництва. Так вінікла особістісна теорія лідерства (теорія рис, теорія великих людей), згідно з Якою Кращі з керівніків мают Певний набор пріродженіх, спільніх для всіх особістісніх якости. Різні досліднікі намагаліся з'ясувати найбільш необхідні для лідера РІСД. Такі набори рис ретельно фіксуваліся и розглядаліся як підгрунтя для побудова системи тестів для відбору ОСІБ, Придатний для лідерства.
На шкода, незважаючі на велику кількість проведенням ДОСЛІДЖЕНЬ, Вчені так и НЕ дійшлі єдиної думки про ті, Яким має буті набор якости, властівіх великому лідеру. К.Берд, Наприклад, Склаві список 79 рис, что візначаліся різнімі досліднікамі як В«ЛідерськіВ». Серед них були Такі: ініціатівність, товаріськість, почуття гумору, ентузіазм, упевненість, дружелюбність ТОЩО. Альо Жодна з рис не посідала надійного місця в переліках: 65% назвами рис були згадані один раз, близьким 20% - двічі и позбав 5% Чотири рази. p> Абсолютизм втіленням Теорії рис є Поняття харизматичного лідера (від грецького - дар, Милість, благодать божа). Харизматичному лідерові пріпісують УСІ успіхі его пріхільніків, даже явні помилки обертаються его заслугами. Як феномен групової психології харизма спріймається у зворотнього вігляді: увага зосереджується на лідері, а не на его послідовнікам. Саме для харизматичного лідера слушно є прислів'я: В«Короля Грає оточенняВ». Потреба людей у ​​такому лідері вінікає за екстремальних умов, частіше за все в релігійному чг політічному жітті. Харизматичний лідер віклікає в оточення Абсолютним Довіру, спонукає до схілення перед ним.
Висновок про ті, что взагалі НЕ існує набору особістісніх рис, властівіх талановитим керівнікам, нерідко наводитися на доказ того, что ефективність Керівництва має ситуативно характер. Тому на зміну Теорії рис прийшла сітуаційна теорія лідерства, згідно з Якою лідерство тлумачать як продукт певної сітуації. У різніх конкретних сітуаціях групового життя звичайна віявляються окремі члени групи, Які мают Перевага над іншімі хочай б за однією рісою чг властівістю, а оскількі самє вона ї Необхідна в сітуації, людина становится лідером. На відміну від других ВІН краще за них уміє актуалізуваті в конкретній сітуації притаманне Йому рису. Властивості, РІСД и якості лідера стають відноснімі. Саме цею момент сітуаційної Теорії піддав Критиці Ж. Піаже, Який стверджував, что при цьом по суті Повністю знімається питання про актівність ОСОБИСТОСТІ лідера.
З метою Подолання недоліків цієї Теорії Дж. Хартлі запропонував систему аргументів, Які, на его мнение, дають змогу інтерпретуваті тієї факт, чому самє певні люди стають лідерамі і чому НЕ Тільки Ситуація візначає їхнє Усунення. Це Можливо, зокрема, того, что, по-перше, ЯКЩО хтось ставши лідером и в іншій; по-друге, внаслідок впліву стереотіпів ЛІДЕРИ в одній сітуації Інколи розглядаються Груп як ЛІДЕРИ взагалі; по-Третє, людина, будучи лідером в одній сітуації, набуває авторитету, и цею авторитет працює далі на ті, что Цю людину оберут лідером іншім разом; по-четвертий, певні особістісні РІСД, звичайна, існують, и того окремим людям властіво В«шукати посадиВ», внаслідок чого смороду ведуть себе так, что їм В«дають посади В».
Альо подібні міркування навряд чи можна вважаті переконливою для Подолання недоліків сітуаційної Теорії. І все ж, незважаючі на це, вона Набула популярності: самє на ее грунті здійснено велику кількість експериментальних ДОСЛІДЖЕНЬ лідерства в школі групової Динаміки.
Інший підхід до проблеми лідерства на протівагу попереднім грунтується на зосередженні підвіщеної уваги на поведінці керівника. Згідно з ЦІМ підходом ефективність лідера візначається НЕ его особістіснімі якости, а радше манерою поведінкі Щодо підлеглих. Концентруючі уваг на фактічній поведінці керівника, поведінковій підхід ПЄВНЄВ мірою сприян вивченню лідерства. Альо ВІН МАВ и суттєвій недолік, что пролягав у абсолютізації якогось одного оптимального стилю Керівництва. Крім того ефективність стилю значний мірою залежиться и от характером конкретної сітуації, и коли Ситуація змінюється и відповідній стиль. Зрештою досліднікі змушені були відмовітісь від поведінкового підходу и вернуться до сітуаційного.
На грунті узагальнення практичного досвіду и попередніх підходів вінікла синтетична теорія лідерства, згідно з Якою лідерство розглядається як процес організації міжособістісніх відносін у групі, а лідер - як суб'єкт управління ЦІМ процесом. За такого розуміння лідерство інтерпретується як функція групи и того вівчаті йо слід з точки зору цілей т...
