рупі
.1 Тривожність в системі типологічних властивостей людини
Проблема тривожності є однією з найскладніших і найбільш досліджуваних в психологічній науці. У психології перший проблему тривожності торкнувся З. Фрейд. Такі властивості дорослої особистості як: тривожність, боязкість невротизм Фрейд відносив за рахунок дитячих страхів темряви тварин, смерті, втрати близької людини і т. Д. Він вважав, що стаючи дорослою, людина в критичній ситуації відчуває стан, подібні з тими, що відчував у дитинстві. Учень Фрейда А. Адлер природу тривожності бачив у тому, як формується особистість дитини. За Адлером, високим рівнем тривожності володіли діти, що народилися з фізичними вадами, діти, народжені у батьків невротиків і діти, які не одержують достатньої батьківської любові. Таким чином в концепції Адлера важливу роль у формуванні такої властивості особистості як тривожність грало соціальне оточення.
П. Тілліх перший розглянув проблеми тривожності як окремо стоїть в ряду пов'язаних з нею станів. Він дав психологічне визначення тривожності і виділив критерії її визначення. На думку П. Тілліха, страх виникає у людини в слідстві боязні обставин, відомих йому. Тривожність, почуття дифузне, його причини, за часту, людина не може визначити. Такий стан на протязі довгого часу людина відчувати не може в іншому випадку це призводить до особистісних розладів [4, с. 61].
Карен Хорні досліджувала проблему невротичної тривоги і основним її внеском у вивченні проблеми тривожності з'явилася визначення відмінних особливостей тривожності в номі і в патології (невроз). Основною причиною підвищеної тривожності у людини Хорні бачила у взаєминах з матір'ю в залежності від того, як вони складалися негативно або позитивно. У 70-ті роки двадцятого століття відзначався підвищений інтерес до вивчення проблеми тривожності в психологічних колах [4, с. 62]. У цей період були розроблені опитувальники визначення рівня тривожності (Спилбергер і Тейлор) і остаточно сформувався погляд на причини підвищеної тривожності. М. Тейлор висунув припущення про те, що рівень тривожності (високий чи низький) формується в особистості в процесі научіння при спостереженні нею поведінкових реакцій на ті чи інші стресогенні фактори з боку близької соціального оточення в ранньому дитинстві.
Таким чином: у філософії та психології склалася певна система поглядів на проблему тривожності. Під тривожністю розуміється: властивість особистості її індивідуальні реакції на стресогенні фактори, супроводжуються підвищеним почуттям страху і невпевненості. Тривожність як боязнь індивіда втратити свою самість під впливом страху або стресу. Оригінальність підходу, запропонованого Л.І. Божович, полягала в тому, що виділялися два види тривожності - адекватна, що відображає об'єктивну відсутність умов для задоволення тієї чи іншої потреби, і неадекватна - за наявності таких умов [9, с.105]. Тільки в останньому випадку можна говорити про тривожності як стійкої функціональної структурі емоційної сфери, стійкому особистісному освіті. Ця лінія досліджень розглядалася Л. І. Божович, як вивчення «елементарних», пристосувальних емоцій і відповідних стійких функціональних структур і, принаймні, на тому етапі роботи, не зв'язувалася з лінією вивчення вищих почуттів, оскільки, до останніх нею ставилися лише такі почуття, які самі могли стати предметом потреби, що не могло стосуватися тривожності як негативного, важкого для людини переживання, від якого той прагне позбутися [9, с.107].
Питання, які ставили А. Адлер, З. Фрейд, К. Хорні, Л.І. Божович та ін. І в даний час залишаються актуальними, тому при вивченні проблеми тривожності, особливо важливо не тільки інтегрувати вже наявні досягнення в цій галузі, а й заново критично і творчо осмислити ті напрямки досліджень, які були проведені.
У «психологічному словнику» під тривожністю розуміється «індивідуальна психологічна особливість, що виявляється в схильності людини до частих і інтенсивним переживань стану тривоги, а також в низькому порозі його виникнення» [16, с.585].
Згідно з концепцією Ч.Д. Спілбергера, слід розрізняти тривогу як стан і тривожність як властивість особистості. З точки зору автора, існує можливість вимірювання відмінностей між двома згаданими видами психічних проявів, які позначаються A-state (тривога-стан) і A-trait (тривога-риса), тобто між тимчасовими, минущими особливостями і відносно постійним нахилом [14, с.13].
Спилбергер вважає що, тривога - реакція на що загрожує небезпека, реальну або уявну, а тривожність - індивідуальна психологічна особливість, яка полягає в підвищеній схильності відчувати занепокоєння в різних життєвих ситуаціях, у тому числі і тих, об'єктивні характеристики яких до цього не привертають. Розуміння тривоги ...
