Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Виявлення особливостей ідентифікації як процесу набуття статевої ідентичності в дітей дошкільного віку

Реферат Виявлення особливостей ідентифікації як процесу набуття статевої ідентичності в дітей дошкільного віку





. Маховер). p> В якості методичного інструментарію використовувалися методи якісної обробки та інтерпретації результатів. У роботі використовувалися методи: опитувальник В«Ідентифікація дітей з батьками В»(автор А. І. Захаров [Захаров А.І., 1986]) і проективний тест В«Малюнок людиниВ» (автор С. Леві [Леві С., 1999]). p> ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ЯК ПРОЦЕСУ ОТРИМАННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ

1.1 Сутність ідентифікації та ідентичності


Існують багато і різні визначення ідентифікації та ідентичності. Безсумнівно, їх розгляд представляє одне з найважливіших напрямків в дослідженні цих явищ. Так, в такому загальнозначуще виданні, як В«Психологічний словникВ» [Психологічний словник, 1999], передбачаються різні значення ідентифікації. У тому числі:

1) у психології пізнавальних процесів - це впізнавання, встановлення тотожності якого об'єкта;

2) у психоаналізі - процес, в результаті якого індивід завдяки емоційним зв'язкам веде себе (або уявляє себе провідним) так, як якщо б він сам був тією людиною, з яким дана зв'язок існує;

3) у соціальній психології - ототожнення індивідом себе з іншою людиною, безпосереднє переживання суб'єктом тієї чи іншою мірою своєї тотожності з об'єктом;

4) уподібнення (як правило, неусвідомлене) себе значимого іншому (наприклад, батьку) як зразку поведінки на підставі емоційного зв'язку з ним. p> 5) ототожнення себе з персонажем художнього твору, завдяки якому відбувається проникнення в смисловий зміст твору, його естетичне переживання.

6) механізм психологічного захисту, що полягає в несвідомому уподібненні об'єкту, зухвалому страх або тривогу.

7) проекція, приписування іншій людині своїх рис, мотивів, думок і почуттів.

8) ідентифікація групова - ототожнення себе з якою-небудь (великої чи малої) соціальної групою або спільністю, прийняття її цілей і цінностей, усвідомлення себе членом цієї групи або спільності. p> 9) в інженерній і юридичної психології - розпізнавання, впізнання яких об'єктів (у тому числі людей), віднесення їх до певного класу або впізнавання на підставі відомих ознак

Визначення ідентифікації і вироблення його поняття - це окремий і спеціальний питання.

допомогою механізму ідентифікації з раннього дитинства у дитини починають формуватися багато рис особистості і поведінкові стереотипи, полоролевая ідентичність і ціннісні орієнтації.

Ще складніша справа з більш активно розробляється в літературі ідентичністю, що добре, в зокрема, виявляється в спеціальних виданнях, у дискусіях на відповідних конференціях, різного роду засіданнях. p> У той же час в основі різних підходів до ідентичності, у всякому разі, у вітчизняній літературі найбільш узагальнено вона може бути визначена, наприклад, як стійкий образ Я і відповідні способи поведінки особистості, які виробляються протягом життя і є умовою психічного здоров'я.

Вже в описі Е. Еріксона [Еріксон Е., 1996] закладена ідея так званої психосоціальної сутності ідентичності. Еріксон визначає ідентичність як сложноорганізованний, багаторівневий, стійкий і одночасно рухливий феномен, що розвивається разом з людиною, але стійко виділяє його як явище особливе, сенс якого закладений в інтеграційних властивостях ідентичності. Так, виділяючи особливий рівень і форму здійснення ідентичності інтеграції Я, Еріксон підкреслює, що такий рівень характеризує В«усвідомлений особистістю досвід власної здатності інтегрувати всі ідентифікації з потягами libido, з розумовими здібностями, придбаними в діяльності, і з сприятливими можливостями, пропонованими соціальними ролями В».

Ідея Еріксона полягає в наявності ідентифікації персональної та соціальної, які за його поданням є єдиним процесом психосоціального руху та здійснення людини в його життєдіяльності.

У разі негативного розв'язання кризи виникає В«рольове змішанняВ», розпливчастість ідентичності у індивіда. Криза ідентичності або рольова сплутаність призводять до нездатності вибрати кар'єру або продовжити освіту, іноді до сумнівів у власній статевої ідентичності. Причиною цього може бути і надмірна ідентифікація з популярними героями (кінозірками, суператлетамі, рок-музикантами) або представниками контр-культури (революційні лідери, В«бритоголовіВ», делінквентні особистості), вириває В«розквітаючуВ» ідентичність і з її соціального оточення, тим самим переважна і що обмежує її.

Позитивне якість, пов'язане з успішним виходом з кризи протікання ідентифікації, - це вірність, тобто здатність зробити свій вибір, знайти свій шлях у житті і залишатися вірним взятим на себе зобов'язанням, прийняти суспільні підвалини і дотримуватися їх.

Серед параметрів опису ідентичності - індивідуальність, тотожність, єдність, цілісність, солідарність, окремість, переживання, переживання, стійкість, цінність і т.д. Одна з найбільш значущих особливих ролей і...


Назад | сторінка 2 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток поняття ідентичності у вітчизняній психології
  • Реферат на тему: Вивчення умов формування статевої ідентичності в сім'ї та суспільстві
  • Реферат на тему: Теорії статевої ідентичності
  • Реферат на тему: Зв'язок ступеня психологічної дистанції співробітника з рівнем його орг ...
  • Реферат на тему: Проблема кризи персональної культурної ідентичності та сучасний езотеризм