ика розуміється як один з різновидів засобів практичної діяльності соціолога. Чим розвиненіша прикладна частина будь-якої науки, тим в Більшою мірою вона своєму розпорядженні арсенал діагностичних засобів. Діагностика в основному застосовувалася у сфері управління і відрізнялася спрямованістю на виявлення проблем організації. Різне розуміння діагностики визначає специфіку діагностики в соціології. Як вже було сказано під у введенні, об'єктом діагностики виступає окремий підрозділ - група підрозділів, система неформальних відносин.
Останнім час технологізація практичної діяльності соціолога перетворилася на предмет наукової дискусії. У центрі її - питання про те, чи може практичне управління, що спирається на гуманітарне знання, виступати об'єктом технологізації, в яких межах діяльність заводського соціолога може бути в принципі технологізувати, чи не є так звані соціальні технології засобом консервації суспільної системи? Щоб відповісти на ці питання, звернемося спочатку до аналізу терміна В«технологіяВ», який є вихідним в понятті соціальної технології.
1.2 Визначення соціальної технології
Під технологією зазвичай розуміють сукупність засобів організації та упорядкування доцільноїпрактичної діяльності у відповідності з метою і логікою процесу перетворення того або іншого об'єкта.
Технологія алгоритмизируется діяльність і тому може бути багаторазово використана, відтворена та тиражувана для вирішення подібних завдань. Створення технології гарантує задані властивості продукту, забезпечує раціональність самого процесу діяльності. Таке прочитання терміна, що прийшов зі сфер матеріального виробництва, спочатку акцентує увагу на перетворюючої характері (на відміну від суто пізнавального). Але при цьому, правда, з поля зору вислизає той факт, що об'єктом технологізації виступає не стільки система інструментальних технічних засобів, скільки сам людина, що здійснює діяльність.
У такому випадку технологія стає невід'ємним елементом культури управління і певною мірою мірою розвитку людини. Це і зрозуміло, оскільки технологія виступає у вигляді стандартів - заборон, правил, норм, і також апробованих засобів, способів і прийомів доцільною людської діяльності, що дозволяють досягти заданих результатів.
В«У міру розширення прикладних функцій наукового звання з'являється можливість технологізувати ті види діяльності, які перш були доступні. Тому останнім часом набули поширення такі терміни, як В«Технологія управлінняВ», В«технологія спілкуванняВ», В«соціальна технологіяВ» та деяких інші. Досвід показує, що об'єктом технологізації можуть стати самі різні сфери людської діяльності, у тому числі і міжособистісні відносини. Через призму технологізації можна розглянути всю сукупність використовуваних суспільством засобів ефективного функціонування - від вищих органів влади до специфічних соціокультурних інститутів В»[2].
Досить серйозно стоїть питання про локалізацію соціальної технології рамками тільки соціологічної діяльності. На початку 1990-х. рр.. соціальна інженерія набуває все більшого поширення у виробничих соціологічних службах, проте межі самої соціальної інженерії як напрямки практичної діяльності соціолога виявляються вкрай розмитими. У результаті функції соціолога постійно перетинаються з функціями інших фахівців з управління, а соціальна інженерія розглядається як нічим не обмежена сфера управління соціальними процесами.
В«За соціальну технологію часто приймають всі засоби регуляції поведінки людини - від інструкції з оформлення кадрів до методичних рекомендацій в області соціального планування. Широке трактування терміна - В«соціальна технологіяВ» пропонує, зокрема, Сафонов. Він стверджує: скрізь, де можливо активне і цілеспрямоване ставлення людини до соціальному середовищі, в принципі можлива технологія В»[3]. М. Марков розуміє під соціальною технологією В«послідовність технологічних операцій, спрямованих на удосконалення соціального об'єкта В»[4].
Термін технологія широко використовується в теорії і практиці управління. Тут технологію часто пов'язують методами дії, особливо з теорією рішення, теорією інформації.
Таким чином, термін В«технологіяВ» покриває широке коло питань, пов'язаних з відносинами науки та управлінської практики.
Соціальної технологією можуть виступати і організаційно-діяльні ігри (ОДГ). Організаційно-діяльні ігри як особлива форма організації та метод стимулювання колективної мислідеятельності, націленої на вирішення проблем, виникла в 1980-х роках і широко поширилася як у сфері вирішення творчих завдань, так і в інтелектуальних системах управління.
Сутність ОДГ в тому, що ця гра представляє собою комплекс взаємопов'язаних методик або технік (мисленнєво-інтелектуальних, соціально-психологічних та ін), що забезпечують логічно обгрунтовану зміну різних видів колективної, групової, мікрогрупповой діяльн...
