рактична значущість визначається можливістю використання матеріалів даного дослідження як бази для подальшої наукової роботи в галузі історії та теорії граматики англійської мови. В
Глава 1. Основні граматичні категорії дієслова
1.1. Категорія часу англійського дієслова
Кожен, хто вивчав англійську мову як іноземну, і вже тим більше той, хто вибрав собі професію викладання англійської мови у школі, ліцеї, гімназії чи вузі, знає, що найбільшу складність для розмовляють російською мовою представляють часи англійського дієслова. Дійсно, якщо будь-який говорить російською мовою як рідною знає, що часів дієслова - три, то яке здивування повинні викликати англійські граматики, в яких стверджується, що в цій мові не три і не п'ять часів, а дванадцять. Однак зафіксоване в граматиках як факт наявність дванадцяти часів дієслова дуже рідко у кого викликає здивоване запитання: а які ж ще є в англійській мові часи, крім теперішнього, минулого і майбутнього? Спробуйте-но на нього відповісти! Не виходить? Можете не витрачати часу даремно. Тому що, крім названих трьох, що інших часів англійського дієслова немає і бути не може. Ні в одній мові світу (а їх налічується кілька тисяч) кількість часів дієслова, виражених спеціальними граматичними формами, не перевищує "Магічного" числа "три". Менше трьох може бути. Є мови лише з двома формами часів (наприклад, "минув"/"Непрошедшего"), є мови взагалі без дієслівних часів, але немає мов, де цих часів було б більше трьох [13, с. 22]. p> Назва будь-якого з дванадцяти англійських часів дієслова починається з одного з трьох слів: Present, Past, Future. Є чотири види сьогодення, чотири види минулого і чотири види майбутнього, які відомі як Simple, Progressive, Perfect і Perfect Progressive. У російській мові аналогічна картина, тільки форм дієслова менше: одне сьогодення (йду), два минулі (Йшов/прийшов) і два майбутніх (йтиму/прийду). Строго кажучи, якщо погодитися з тим, що в англійській мові 12 часів, то слід говорити як мінімум про п'ять часах дієслова в російській (насправді їх і того більше). Але ми чомусь цього не робимо. Чому? Та тому, що ми чудово розуміємо, що і "Йшов", і "прийшов" - форми минулого часу. Точно так само, як говорить англійською мовою розуміє, що "I work, I am working, I have worked "і" I have been working "- всі форми теперішнього часу англійського дієслова. p> Складнощі, з якими стикаються вивчають англійську мову при оволодінні англійською граматикою подання форм дієслова (не тільки з граматичною категорією часів, а й пасивним заставою), викликані тим, що в англійських підручниках немає чіткого теоретичного осмислення значень і функцій форм англійських дієслів, яке дозволяло б простим чином пояснити, у чому полягає їх призначення. Іншими словами, потрібно добре розуміти, навіщо взагалі в англійській мові потрібні такі категорії, як "час", "Вид", "застава", щоб дохідливо і просто пояснити принципи функціонування відповідних форм у процесі вивчення англійської мови. Таке розуміння дає когнітивний підхід до мови як до системи подання знань. p> Відповідно з цим підходом будь-яка граматична категорія англійської граматики служить для вираження і збереження в мові певного знання. У порівнянні з англійської лексикою грамматика - більш абстрактна система, тому представлені в ній знання є універсальними в тому сенсі, що вони важливі для нормального функціонування суспільства: неважливо, якою мовою спілкуються між собою члени суспільства. Це значить, що граматичні категорії, що мають в різних мовах різне вираз, змістовно мало чим відрізняються один від одного. Саме тому можливий переклад з однієї мови (наприклад, російської) на інший (наприклад, англійська). p> За допомогою категорії часу людина ділить увесь навколишній його світ на три сфери досвіду: 1) досвід, безпосередньо входить у сферу сприйманої почуттями і усвідомлюваною дійсності, або даний (Present від лат. Praesens - mo, що перед почуттями), 2) досвід, що зберігається як пам'ять про те, що пройшло повз наших почуттів, або минуле (past), 3) досвід, який передбачається на підставі наявних знань, чи майбутнє (future). Тут дуже важливо засвоїти, що на відміну від англійської мови в російській немає однозначної відповідності між цими поняттями і так званими формами дієслова. Розглянемо як приклад наступну ситуацію [11, с. 70]:
"Папа деякий час тому виїхав у відрядження. Вова у своїй кімнаті вчить уроки, мама на кухні готує обід. Лунає дзвінок у двері. Хлопчик відкриває двері і, побачивши батька радісно повідомляє: "Мама, тато приїхав! "
У будь шкільної (і не тільки шкільної) англійської граматиці буде позначено, що "приїхав" (у даному випадку) - форма минулого часу англійського дієслова здійсненого виду позначає дію, мало місце в минулому і завершилося до моменту мовлення. Це традиційний підхід, до якого всі говорять російською мовою звикли (тим більше що це знання, яким ніхто з нас ніколи на практиці не корис...
