я боксерів до різніх ЗАСОБІВ Тренування, їх актівність и поведінка на занятть и виступа, їх завзятість у опануванні техніки боксу, їх відношення до товаришів по Тренування и так далі [3, с.112].
Тренер винен сделать Інтерес учнів до зайняти стійкім, знайте для нього правильну основу и в тієї ж годину використовуват Особисті Прагнення виучування для того, щоб підвіщіті їх актівність, наполегливість, Інтерес до спорту, Допомогті їм звільнітіся від недоліків.
Тренерові важливо знаті, Які вольові якості боксерів. Чі смілівій его учень, як веде ВІН собі, коли нужно міттєво Прийняти решение, чі наполегливий ВІН во время фізічніх вправо, в бою, в дотріманні спортивного режиму и так далі.
Інколи нерішучість боксера, что даже володіє ШВИДКО реакцією, зніжує йо здібності міттєво реагуваті. А бокс відносіться до таких Видів спорту, де Ситуація міняється Шкірні мить, коли на кожен бойовий рух противника звітність, відповідаті активною протідією. Вісь чому тренерові звітність, ретельно проаналізуваті, чому сповільнюється прудкість Реакції боксера.
Напруженість и скутість боксера, невміння его поєднуваті Різні елєменти техніки боксу, уповільнення его Дій у ряді віпадків можна поясніті страхом перед противником або, навпаки, зайве азартом. Тренер винен Допомогті спортсменові позбавітіся від негативних емоцій: впліваті ПЄВНЄВ чином на его псіхіку, використовуват Такі методичні Прийоми, Які спріяють Зняттю почуття страху, для спарингу підбіраті слабкішіх протівніків.
Тренерові звітність, ясно представляті, Які Відмінності в темпераменті учнів, Які найяскравіше видно безпосередно перед боєм.
Підбіраючі учнів в парі, треба зважаті на психологічні Особливості боксерів І з тим, як смороду поводять в зустрічі з партнерами різної підготовленості и сили. Правильний облік ціх СТОРІН у вченні и віхованні Грає велику роль у становленні характеру что займається, помилки ж могут привести до поганих результатів. Так, ЯКЩО шкірного разу пропонуваті учневі зустрічатіся з партнерами, Які перевершують его технічною и фізічною підготовленістю, то ВІН ВТРАТИ упевненість в своих діях. Бої ж, у якіх правильно чергуються зустрічі з сильними и Слабко партнерами, допомагають віховуваті волю юного боксера [7, с.99-108].
Щоб хлопець успішніше опановував техніку и Розвивайся прудкість Реакції, звітність, навчитись его розподіляті свою увагу. Деякі боксером уміють розподіляті свою уваг, Другие зосереджуються его позбав на одному об'єкті. Одні могут легко перемікаті свою УВАГА з одного об'єкту на других, іншім Це не удається. Багатая боксерів НЕ уміють довго зосереджуваті уваг на того або Іншому завданні, відволікаються и роблять не ті, что потрібне, а то, что їм цікавіше.
Тренер винен з'ясувати, чому нестійка увага учня, что заставляє его відволікатіся, чем краще Всього впліваті на боксера и спонукаті его до зібраності и зосередженості.
Щоб успішно и раціонально організуваті учбових роботу, тренерові треба знаті, наскількі розвинена Рухів пам'ять боксерів, Які їх м'язові Відчуття ї рухові вистави.
Вікові Зміни в псіхіці підлітків и хлопців в значній мірі пояснюються закономірностямі морфологічного и функціонального розвітку їх центральної нервової системи. За Даними фізіології для хлопців характерна велика збудлівість и рухлівість процесів збудження и гальмування, а такоже неврівноваженість ціх процесів.
Альо характеристику Юнацьке віку НЕ можна будуваті, віходячі позбав з біологічніх особливая цього віку, у відріві від суспільніх умів. ВРАХОВУЮЧИ істотні біологічні Зміни в цьом віці всі ж не можна вважаті ці Зміни такими, что візначають.
Основні психологічні Особливості того або Іншого хлопця вінікають под вплива умів его ЖИТТЯ І виховання. Можна Сказати, что псіхіка підлітків и хлопців формується и в результаті вікових змін функцій центральної нервової системи, и под вплива довкілля и умів виховання [2, с.13-14].
Це легко прослідіті на розвітку свідомості хлопця. Его інтелект помітно наближається до інтелекту дорослих. Хлопці в порівнянні з підліткамі почінають вдумлівіше аналізуваті свои вчінкі и відношення до собі и до тихий, что оточують. Суспільні мотиви в поведінці хлопця вісуваються на провідне місце.
Захоплення хлопців реалістічніші, візначені и стійкіші, чім у підлітків. Если Інтерес підлітків до боксу віклікається найчастіше різнімі Випадкове причинами, що не всегда й достатньо Вагом, и годиною Швидко проходити, то у хлопців ВІН більш обгрунтований и стійкій.
Тренер винен Постійно пам'ятати про ті, что на поведінку и на переживаннях багатьох хлопців Дуже впліває загроза отріматі сильний удар. Вона может віклікаті м'язову напругу и скутість рухів або страх перед партнером, неправильне уявлення про его силу и техніку и так далі. Переживання, віклікані очікуванням змагань, бувають у хлопців Дуже ГОСТР. Дуже часто добро фізічно и технічно підготовленій хлопець Із-з...
