й передбачала чітке визначення посадових обов'язків і відповідальності працівників, ведення формальної звітності, поділ власності та управління, що повинно було будуватися на безособової, раціональній основі (М. Вебер).
У цілому період домінування класичного напряму менеджменту був плідним - з'явилася наука управління, нове фундаментальне поняття, підвищилася ефективність.
Як самостійна наука менеджмент зародився на рубежі XIX-XX ст. Саме в цей період з'явилися перші роботи, присвячені управлінню господарською діяльністю. p align="justify"> в чому це було зумовлено потребами капіталістичного суспільства. Поділ праці призвело до того, що виробництво стало дуже складним, а, отже, ускладнилися і механізми управління ім. p align="justify"> Крім того, було усвідомлено, що без ефективного управління неможливо нормальне функціонування підприємства, яке передбачає в тому числі і отримання прибутку. Це і стало основною передумовою формування уявлень про управління. p align="justify"> Вперше ідея менеджменту як особливої вЂ‹вЂ‹спеціалізації, особливої вЂ‹вЂ‹професії була висловлена ​​», мабуть, в 1866 р. американським бізнесменом Г. Тауном. Таун виступив на зборах американського товариства інженерів механіків з доповіддю, в якому говорив про необхідність підготовки фахівців-управлінців. p align="justify"> Засновником класичної школи В«наукового менеджментуВ» вважається Фредерік Тейлор (1856-1915) - інженер-практик і менеджер, вирішував у своїй повсякденній роботі проблеми раціоналізації виробництва і праці з метою підвищення продуктивності та ефективності. Основні погляди Тейлора викладені в книгах В«Управління підприємствомВ» (1903), В«Принципи наукового управлінняВ» (1911). p align="justify"> Головна ідея Тейлора полягала в тому, що управління має стати системою, заснованої на певних наукових принципах, повинне здійснюватися спеціально розробленими методами і заходами, тобто що необхідно проектувати, нормувати, стандартизувати не тільки техніку виробництва, але і праця, його організацію та управління, слід удосконалювати систему оплати праці. Практичне застосування ідей Тейлора довело всю свою важливість, забезпечивши значне зростання продуктивності праці. p align="justify"> Бурхливий розвиток промисловості визначило подальшу еволюцію наукових поглядів класичної школи. Розвиток ідей Тейлора було продовжено видатним французьким інженером Анрі Файолем (1841-1925), який запропонував формалізований опис роботи керуючих в організаціях, виділивши характерні для них види діяльності або функції: планування, організацію, керівництво, координацію і контроль. Їм були сформульовані принципи менеджменту, якими пропонувалося керуватися при вирішенні управлінських завдань і виконанні функцій менеджменту. Файоль вважається засновником так званої класичної адміністративної школи управленія.Вклад даної школи полягає в тому, що вона розглядає управління, як універсальний процес, що з кілька взаємопов'язаних функцій. Вона сформувала теорію управління всією організацією. p align="justify"> До класичної теорії управління близько примикає теорія ідеального типу адміністративної організації, названа її автором, німецьким соціологомМаксом Вебером (1864-1920) В«бюрократієюВ». Більшість американських теоретиків управління, високо оцінюючи евристичне значення організаційної моделі Вебера, підкреслюють разом з тим, що він цікавився лише формальною організацією управління, а всі відхилення від неї розглядав як В«ідіосинкразіюВ», яка не представляє інтересу для теоретика. p align="justify"> Школа В«людських відносинВ» (гуманістичний менеджмент). приділяє увагу психології відносин, поведінки і потребам людей, соціальних взаємодій і груповим інтересам. Виділяють три області напрямки: людські відносини, людські ресурси та біхевіоризм. (Г. Мюнстерберг, Е.Мейо, А. Маслоу). p align="justify"> Вважається, що початок цьому напряму поклав Елтон Мейо (1880-1945); який прийшов до сенсаційного в той час відкриттю, досліджуючи залежність продуктивності праці від фізичних аспектів роботи (наприклад, освітлення). Після численних експериментів (хоторнские експерименти) був зроблений висновок про те, що поведінка групи може у великій мірі не залежати від робочих умов або схеми оплати праці. p align="justify"> Ще до отримання Е. Мейо практичних результатів, їх теоретично передбачила англійка Мері Фоллет (1868-1933). Теорія управління, доводила Фоллет, повинна базуватися не на інтуїтивних уявленнях про природу людини і мотиви його поведінки, а на досягненнях наукової психології. p align="justify"> Великий внесок у розвиток школи В«людських відносинВ» був зроблений в 40-60-ті роки, коли вченими-бихевиористами (від англ. behaviour - поведінка) було розроблено декілька теорій мотивації. Однією з них є ієрархічна теорія потреб Абрахама Маслоу (1908-1970). p align="justify"> Однією з найбільш відомих концепцій мотивації, продовжує теорію Маслоу, є погляди професора Фредеріка Херцбе...
