психіку.
Зовсім немаловажна роль належить і батьку. Ставлення до дружини, її вагітності і, звичайно, до очікуваної дитини - один з головних факторів у майбутньої дитини відчуття щастя і сили, які передаються йому через впевнену в собі і спокійну матір.
Після народження дитини процес його розвитку характеризується трьома послідовними етапами: всмоктування інформації, наслідування й особистий досвід. p> Пренатальное розвиток несе в своїй основі думку про необхідність надання ембріону і потім плоду найкращих матеріалів і умов. Це має стати частиною природного процесу розвитку всього потенціалу, всіх здібностей, спочатку закладених в яйцеклітині.
Сучасні наукові дослідження, проведені фахівцями різних напрямків, дозволяють виділити найважливіші фактори, які відіграють роль у розвитку плоду ще в утробі матері. До них відносяться:
- сенсорні здібності плода (вивчаються фахівцями різного профілю);
- емоційний зв'язок (Вивчається психологами і психоаналітиками);
Сенсорні здібності плоду.
Органи почуттів і відповідні центри мозку розвиваються вже до третього місяця вагітності. У шість тижнів у зародка фіксується діяльність мозку. У сім включаються в роботу синапси, передавальні сигнали між волокнами нервової тканини. У цьому віці у малюка з'являються перші рефлекси.
Дотик розвивається раніше за інших почуттів і відіграє надзвичайно важливу роль у формуванні мозку і гармонійної діяльності нервової системи дитини. Справа в тому, що органічна речовина мозгаформіруется не саме по собі, а під впливом сигналів, що надходять у мозок.
Якщо батько регулярно розмовляє з дитиною під час вагітності дружини, то майже відразу ж після народження дитина буде впізнавати його голос. p> Емоційний зв'язок.
Ставлення матері, місце, яке займає маля в її серце, безпосередньо впливає на його зростання, розвиток, відчуття свого місця у світі. p> Свідоме, позитивне ставлення до плоду під час вагітності необхідно для формування здорової психіки дитини.
Після народження.
У новонародженого є повний набір автоматичних реакцій, так званих безумовних рефлексів (Захисний рефлекс, рефлекс повзання, хапальний рефлекс). p> Існують також абсолютно необхідні для життя рефлекси: дихальний, рефлекс смоктання і деякі інші.
Новонароджений і навіть ще не народилася дитина має психікою. p> У нього є первинні потреби (в їжі, теплі, русі), потреби, пов'язані з фундаментальним розвитком мозку (наприклад, потреба в нових враженнях), і, нарешті, соціальні потреби, що з'являються і розвиваються протягом першого року життя: потреба в іншій людині, у спілкуванні з ним, у його уваги та підтримки.
Годування груддю.
Годування грудьми - це не тільки харчування, яке забезпечує йому початок життя без хвороб, гарне розвиток його сил і розуму, а й виховання любовного, довірливого ставлення до рідної матері, до інших людей. p> Чим ра...
