ання
В якості базової програми навчання плаванню, прийнятої педагогами більшості дитячих садів, можна вважати методику Т.І. Осокиной (Осокіна Т.І., Тимофєєва О.О., Богина Т.Л. Вчення плаванню в дитячому садку для вихователів дитячого саду і вчителів. М.: "Просвещение", 1991). У цій методиці велика увага приділяється молодшому і середньому віку, але недостатньо висвітлені питання навчання плаванню дітей старших і підготовчих груп. Тим часом інструктори-педагоги з плавання (не є фахівцями у плаванні) відчувають значні труднощі в навчанні дітей саме старшого дошкільного віку.
Альтернативні заняття з навчання плаванню, розраховану на період перебування дитини в дитячому садку з 3 до 7 років.
На відміну від загальноприйнятого курсу, на початковому етапі:
- пропонуються інші прийоми адаптації до водного простору;
- не використовуються підтримуючі предмети (дошки, круги), а також страховка під спину або живіт при плаванні на грудях;
- вправи, пов'язані з просуванням, не виконуються у опори;
- змінена послідовність навчання рухам способом "кроль на грудях";
- для правильного засвоєння плавальних рухів широко використовуються контрастні вправи (тобто вправи, спрямовані на отримання протилежної ефекту).
Заняття проводяться за типом кругового тренування, де основні плавальні навички та елементи техніки освоюються на мілководді, а вдосконалюються на глибокій воді.
Навчанню плавання повинні передувати педагогічні спостереження інструктора, оскільки діти своєю поведінкою у воді самі підказують, з чого слід починати. Якщо дитина боїться бризок, необхідно навчити його опускати обличчя у воду; боїться впасти - навчити вставати; боїться захлинутися - навчити правильно дихати; намагається підняти з дна іграшку - навчити пірнати і т.д.
У процес навчання активно залучаються батьки, особливо важлива їх допомогу на першому етапі звикання до води. Тому рекомендується проводити спільні дитячо-батьківські заняття. На прикладі ляльки, що сидить в іграшковій ванні, демонструються навички, які діти повинні придбати будинки, перш ніж вони потраплять в басейн. Для домашніх занять підходять всі вправи, починаючи від умивання і закінчуючи лежанням на воді, як на грудях, так і на спині. Під час індивідуальних бесід і консультацій батькам даються конкретні поради з загартовуванню і навчання дітей плаванню (з показом їх на воді), а на загальних і групових зборах висловлюється подяка за допомогу. p> Основний формою навчання у дошкільному віці повинна бути гра, побудована на знайомих дитині образах і уявленнях і супроводжувана чітким виразним показом. p> Перетворенню ігрової ситуації в навчальну сприяє послідовний перехід від простого пересування по дну (звикання до води) до розучування певних плавальних рухів. Педагогічний принцип переходу від простого до складного виступає як умова засвоєння більш складних прийомів плавання, їх техніки і привчання дитини до самос...
