ільшим, ніж радіо і телебачення. З'явилася можливість спілкуватися і отримувати зворотний зв'язок від будь-якого учня, де б він не знаходився. Поширення В«швидкого інтернетуВ» дало можливість використовувати В«он-лайнВ» семінари (вебінари) для навчання.
2. Форми дистанційного навчання
Дистанційне навчання, здійснюване за допомогою комп'ютерних телекомунікацій, має наступні форми занять.
Чат-заняття - навчальні заняття, здійснювані з використанням чат-технологій. Чат-заняття проводяться синхронно, тобто всі учасники мають одночасний доступ до чату. У рамках багатьох дистанційних навчальних закладів діє чат-школа, в якій за допомогою чат-кабінетів організується діяльність дистанційних педагогів і учнів.
Веб-заняття - дистанційні уроки, конференції, семінари, ділові ігри, лабораторні роботи, практикуми та інші форми навчальних занять, що проводяться за допомогою засобів телекомунікацій та інших можливостей В«Всесвітньої павутиниВ».
Для веб-занять використовуються спеціалізовані освітні веб-форуми - форма роботи користувачів з певної теми або проблеми за допомогою записів, що залишаються на одному з сайтів з встановленою на ньому відповідною програмою.
Від чат-занять веб-форуми відрізняються можливістю більш тривалої (багатоденної) роботи та асинхронним характером взаємодії учнів і педагогів.
Телеконференції - проводяться, як правило, на основі списків розсилки з використанням електронної пошти. Для навчальних телеконференцій характерно досягнення освітніх завдань. Також існують форми дистанційного навчання, при якому навчальні матеріали висилаються поштою в регіони.
В основі такої системи закладений метод навчання, який отримав назву В«Природний процес навчанняВ» (Natural Learning Manner). Дистанційне навчання - це демократична проста та вільна система навчання. Вона була винайдена в і зараз активно використовується жителями Європи, для отримання додаткового освіти. Студент, постійно виконуючи практичні завдання, набуває стійкі автоматизовані навички. Теоретичні знання засвоюються без додаткових зусиль, органічно вплітаючись у тренувальні вправи. Формування теоретичних і практичних навичок досягається в процесі систематичного вивчення матеріалів і прослуховування і повторення за диктором вправ на аудіо і відеоносіях.
Існує багато різних способів дистанційного навчання. Наприклад, дистанційне присутність за допомогою робота R.Bot 100. Зараз у Москві в одній зі шкіл, йде експеримент з такого виду дистанційного навчання. Хлопчик інвалід, перебуваючи вдома за комп'ютером, чує, бачить, розмовляє за допомогою робота. Учитель ставить йому запитання, він відповідає. При цьому і вчитель бачить учня, бо на роботі знаходиться монітор. При цьому у хлопчика створюється майже повне враження, що він знаходиться в класі разом зі своїми однолітками на уроці. На перервах, він може так само спілкуватися зі своїми однокласниками. Якщо експерим...
