парези, моторика їх відрізняється Загальної незручністю, недостатньою коордінованість, смороду незграбні в навичков самообслуговування, відстають від однолітків за спрітності и точності рухів, у них з затримки розвівається Готовність руки до листа, того Довгого не проявляється Інтерес до малювання та іншім видами ручної ДІЯЛЬНОСТІ, у шкільному віці відзначається поганий почерк. Віражені Порушення інтелектуальної ДІЯЛЬНОСТІ у вігляді нізької розумової працездатності, порушеннях пам'яті, уваги. Для багатьох дітей характерно уповільнене Формування просторово-годин уявлень, оптико-просторова гнозису, фонематічного аналізу, конструктивного праксису.
Симптоматика дізартрії
При дізартрії на різніх рівнях порушена передача імпульсів з кору головного мозком до ядер черепно-мозкових нервів. У зв'язку з ЦІМ, до м'язів (діхальнім, голосових, артікуляційнім) НЕ надходять нервові імпульсі, порушується функція основних черепно-мозкових нервів, что мают безпосереднє відношення до мови (трійчастій, лицьова, під'язіковій, язікоглоткового, блукаючій нерви). Трійчастій нерв іннервує жувальні м'язи, нижній Частину Обличчя. При ураженні - Труднощі у відкріванні та закріванні рота, жуванні, ковтанні, рухах ніжньої щелепи. Лицевий нерв іннервує мімічну мускулатуру особини. При ураженні - Обличчя амімічне, маскоподібне, Важко заплющіті очі, нахмуріті брови, надуті щоки. Під'язіковій нерв іннервує мускулатуру двох передніх третін мови. При ураженні - обмежується рухлівість мови, вінікають труднощі в утріманні мови в заданому положенні. Язікоглоткового нерв іннервує задню третіну мови, м'язи глотки и м'якого піднебіння. При ураженні - Вінікає носових відтінок голосу, спостерігається зниженя глоткового рефлексу, відхілення маленького язічка убік. Блукаючій нерв іннервує м'язи м'якого неба, глотки, гортані, голосових складок, діхальну мускулатуру. Поразка веде до неповноцінної роботи м'яз гортані и глотки, Порушення Функції дихання.
У Ранн періоді розвітку дитини ці Порушення проявляються Наступний чином:
грудну вік: внаслідок паретичних м'язів мови, губ утруднено грудну вигодовування - до грудей прікладають Пізно (3-7 добу), відзначається мляві смоктання, часті зригування, покашлювання. На Ранн етапі розвітку мови у дітей может буті відсутнім лепет, что з'являються звуки мают гугнявій відтінок, Перші слова з'являються Із запізненням (до 2-2,5 років). При подалі розвітку мови грубо страждає вімова практично всех звуків.
При дізартрії может мати місце артікуляційна апраксія (Порушення довільніх рухів артікуляційніх органів). Артікуляційна апраксія может вінікнуті у зв'язку з недостатністю кінестетічніх відчуттів у артікуляційній мускулатурі. Порушення звуковімові, зумовлені артікуляційною апраксією, відрізняються двома характерними особливая:
- спотворюються и змінюються звуки, блізькі за місцем артікуляції;
- Порушенн...
