адається з 5 осіб, що має різний тренерський стаж і група дітей, що займається під їх керівництвом.
Предмет дослідження:
Професійно важливі якості особистості тренера
Мета дослідження
Вивчити професійно важливі якості особистості тренера і виявити шлях шляхи їх формування.
Гіпотеза дослідження
Передбачається, що у тренерів мають високу кваліфікацію оцінка своїх професійно важливих якостей більш реалістична
Завдання дослідження:
1.Изучить психологічні особливості особистості тренера
2.Виделіть професійно важливі якості особистості тренера
3.Провести експериментальне дослідження професійно важливих якостей особистості тренера
4.Виделіть шляху формування професійно важливих якостей особистості тренера
Методи дослідження
1.Теоретико-бібліографічний аналіз
2.Анкетний опитування В«Контроль і самооцінка рівня професійної майстерності вчителя фізичної культури В»[13. стор 479-482]
Глава 1 Вивчення професійно важливих якостей особистості тренера
1.1 Поняття про особистість
Існуючі поняття В«особистістьВ» і В«людинаВ» являють собою певну єдність, вони невіддільні один від одного, але по своїм змістом ці поняття не тотожні. Для з'ясування сутності поняття В«ОсобистістьВ» необхідно знати наступне:
а) людина - це жива істота, що володіє свідомістю і промовою, відбиває і перетворює навколишню дійсність, здатне винаходити знаряддя і застосовувати їх у своїй практичній діяльності, провідне громадський спосіб життя, видобувне засоби до життя за допомогою праці;
б) індивід - кожна окрема людина;
в) індивідуальність - неповторні, тільки даному людині належать риси та особливості; те, чим одна людина відрізняється від інших;
г) колектив - та чи інша сукупність людей, об'єднаних спільністю цілей та виду діяльності, спільно домагаються вирішення що стоять перед даним колективом завдань;
д.) особистість - конкретна людина у всьому різноманітті його соціальних і психологічних особливостей, суб'єкт громадської діяльності і суспільних відносин.
Досліджуючи проблему особистості, вітчизняна психологія має на увазі психологічні особливості і властивості людини, що розвиваються і проявляються у нього як члена суспільства. Особистість немислима поза суспільством так ж, як і людське суспільство не може існувати без складових його особистостей. Людина завжди є членом того чи іншого громадського колективу: сім'ї, школи, підприємства та ін Активна діяльність, взаємини в колективі в значній мірі визначають і формують індивідуальні риси особистості.
Оскільки особистість соціально обумовлена, це поняття відноситься тільки до людини і не застосовне по відношенню до тварин, життєдіяльність яких визначається виключно біологічними закономірностями.
Відмінними рисами особистості є:
1. Самосвідомість. Людина як особистість усвідомлює ...
