ливий метод отримання знань , Який відрізняється від своїх аналогів тим, що всі його учасники вчаться на власному досвіді справжнього моменту. Це спеціально створена сприятлива Середа, де кожен може з легкістю і з задоволенням побачити і усвідомити свої позитивні і негативні якості, досягнення і поразки. Допомога та увагу оточуючих допомагає швидше зрозуміти, які особистісні якості необхідні і які професійні навички треба розвинути. Завдяки тому що ситуація тренінгу навчальна, жоден з учасників не ризикує вже сформованими відносинами і поглядами, а набуває і використовує новий досвід "[6, С.70].
"Тренінг - будь-яка спланована послідовність дій, призначена і спрямована на те, щоб допомогти індивіду або групі людей навчиться ефективно виконувати роботу або завдання "[11, С.8].
"Тренінг - це процес, за допомогою якого хтось вчиться новому вмінню або аспекту знання У результаті індивідуум опановує інструментами для виконання певної роботи, внаслідок чого переходить від усвідомленого незнання до усвідомленої компетентності "[8, С.18].
Якщо ж звернеться до "Великим тлумачним психологічному словником, складеним Артуром Робертом, ми побачимо таке визначення тренінгу: "Тренінг взагалі - це будь-яка навчальна програма або набір процедур, розроблених для того, щоб у результаті їх здійснення був отриманий кінцевий продукт у вигляді організму, здатного на деяку певну реакцію (реакції) або участь в деякій складним, що вимагає умінь діяльності "[4, с.427].
Це дуже широке визначення, яке охоплює будь-яке навчання, в тому числі і не тільки людини. Головна думка даного визначення полягає в тому що тренінг-це тренування, напрацювання навичок і вмінь.
Об'єкт роботи: теоретичні основи соціально-психологічного тренінгу;
Предмет: умови успішної роботи Т-груп, як допомога індивідам і групам;
Мета даної роботи: розглянути процес тренувань, напрацювання навичок і умінь, які проводяться за допомогою соціально-психологічного тренінгу;
Завдання роботи:
1). Розглянути в цілому систему тренінгів, і визначити увагу теоретичним основам соціально-психологічного тренінгу;
2). Визначити типи тренінгових груп;
3). Провести порівняльний аналіз між соціально-психологічним тренінгом і психотерапевтичним тренінгом;
4). Визначити як соціально-психологічний тренінг , Допомагає справлятися з психологічним рівністю. <В
1 Історія соціально-психологічного тренінгу. Різні підходи до класифікації соціально-психологічних тренінгів
1.1 З історії соціально-психологічного тренінгу
Перші тренінгові групи (В«Т-групиВ», від англ. В«Тгаining group В») беруть свій початок у заняттях лабораторним тренінгом під керівництвом Курта Левіна та його колег. p> Час виникнення перших Т-груп можна простежити досить точно: у 1945 р. в Бетел (США) створюється Центр з вивчення групової динаміки, де працюють фахівці в галузі суспільних наук, включаючи К. Левіна, ...
