Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Сприйняттів казки та ее значення в дошкільному віці

Реферат Сприйняттів казки та ее значення в дошкільному віці





align="justify"> Вікова психологія зв'язана Із іншімі Галузії психології, альо цею зв'язок НЕ позбавляє вікову псіхологію свого предмета Дослідження. Видатні психологи и педагоги Я.А. Каменський, К.Д. Ушинський та ін. Вказував на тісній зв'язок психології І, зокрема, вікової психології з педагогікою - наукою, что розробляє мету, Зміст, методи та форми навчання й виховання підростаючого Покоління. Вікова психологія зв'язана и з окремим Галузії педагогікі. Наприклад, з дошкільною педагогікою, яка вівчає закономірності виховання дітей дошкільного віку, Спираючись самперед на дані вікової психології и дані других псіхологічніх та педагогічних Галузії знань. Вікова психологія пов'язана з віковою анатомією й фізіологією та з їх діференціальнімі Галузії: шкільною гігієною, педіатрією, псіхоневрологією. Цею зв'язок обумовлення тім, что на всех вікових етапах розвітку ОСОБИСТОСТІ необхідною умів є нормальне Функціонування нервової системи

1. Казка як вид літературної творчості


.1 Що таке казка. Історія казки


Казка - це вид художньої прози, что походити від народніх переказів, порівняно коротка Розповідь про фантастичні події та персонажі, Такі, як феї, гноми, велетні ТОЩО. Один з основних жанрів народної творчості, епічній, Переважно прозаїчній твір чарівного, авантюрного чи побутового характеру усного Походження з Настанови на вігадку. p align="justify"> Казка як жанр усної народної творчості своим генезисом сягає ще часів дерло СПРОБА міфотворчості, як жанр художньої словесності - бере початок у ХVІІ ст.

Казка як своєрідній жанр народної творчості здавна посідав ВАЖЛИВО місце у фольклорі всех народів світу. Згадка про казку (як и ее зразки) знаходимо в різноманітніх писемна пам'ятках, что дійшлі до нашого часу крізь віки и тисячоліття. Так, в Китае ще у XXII ст. до Н.Є. БУВ відомій збірник казок "Шан-Хої-Кінг". Ряд казок Стародавнього Єгіпту Було зафіксовано у XIV ст. до Н.Є. За багатая століть до Нашої єрі активно побутувалі казки в Індії. Чимаев з них увійшло потім до славнозвісного збірника "Панчатантра". Широкого розголосу Набуля Стародавні казки Арабською Відразу, что склалось Цілий збірник "Тисяча и одна ніч" ї були потім перекладені на мови багатьох народів. p align="justify"> На мнение багатьох дослідніків, казка є найбільш древнім жанром, Який "застиг у тієї Период, коли переставши відповідаті пізнішім форматам мислення". Казка Набула естетичної, частково дідактічної и повчальної Функції та сталої форми, что до цього годині Залишаюсь незмінною. Як підтверджують спостереження вчених, це Було не пізніше XVI-XVII ст. УСІ трансформації жанру та Зміни у спрійманні казкової оповіді пов'язані Із втручанням дійсності у ее сферу. p align="justify"> Казковий епос як частина усної народної прози є значний Частинами української словесності. Вперше Термін "казка" вжитися у г...


Назад | сторінка 2 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Безпосередньо освітня діяльність з художньої творчості. Тема: &Зимова казк ...
  • Реферат на тему: Анекдот як жанр усної народної творчості
  • Реферат на тему: Особливості збирання і дослідження усної народної художньої творчості в Рос ...
  • Реферат на тему: Жанр літературної казки у творчості А. Погорєльського, В.Ф. Одоєвського, А ...
  • Реферат на тему: Особливості формування моральних якостей у дітей дошкільного віку під вплив ...