Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психотерапевтична робота з аутичним дитиною та її родиною

Реферат Психотерапевтична робота з аутичним дитиною та її родиною





мость своїх дітей, вони мають дуже низьку самооцінку, вважаючи себе поганими вихователями. Дитина з раннього віку не заохочує мати, не дивиться в очі, не любить бувати на руках, іноді навіть не виділяє її з інших людей, не віддає переваги в контакті. Така дитина не несе їй достатнього емоційного відгуку, радості спілкування. Це призводить до депресивності, астено-невротичним проявам.

Для правильного виховання і найбільш сприятливого розвитку хворої дитини дуже важлива адекватна адаптація сім'ї до його стану. (2, с.111)



Сім'я дитини з аутизмом


аутичних діти, як правило, перші, а нерідко і єдині в сім'ї. Через відсутність досвіду батьки довго не помічають особливостей дитини. Третій рік життя є критичним для батьків, так як стає очевидною серйозність відхилень дитини. Реакція батьків проявляється в пригніченості, розгубленості перед знеконтактність дитини, в комплексі власної неповноцінності, в повній відмові від себе в ім'я дитини, в тривожних побоюваннях у зв'язку з передбачуваною роллю "поганий спадковості ". Це посилюється невигідним порівнянням своєї дитини з "Нормальними" дітьми. Виникає напруженість, прихована чи явна конфліктність сімейних відносин, взаємні звинувачення батьків. (3, с.77)

Переживання сім'ї є особливо гострими в перший час після постановки діагнозу. Зусилля фахівців спрямовані на психологічну допомогу сім'ї з метою пом'якшити перший удар і прийняти ситуацію, що склалася такою, яка вона є з орієнтацією батьків на активну допомогу малюкові. Однак перші почуття, які відчувають батьки у формі шоку, провини, гіркоти, ніколи не зникають зовсім, вони як би дрімають, будучи постійно частиною емоційної життя сім'ї. У певні періоди сімейного циклу вони спалахують з новою силою і дезадаптірующімі сім'ю. (2, с.111) Тому родина з дитиною з аутизмом потребує постійної психологічної підтримки

Народження хворої дитини неминуче змінює уклад і особливо психологічний клімат у сім'ї. Всі члени сім'ї, і в першу чергу мати, перебувають у стані емоційного стресу. На Протягом перших років життя малюка цей стрес не зменшується, а зазвичай, наростає. Виникають нерівні, а часто і конфліктні відносини між подружжям та іншими членами самьі. Стан хронічного стресу призводить до підвищеної дратівливості, почуттю постійного внутрішнього неспокою, порушень сну. (2, с.106)

Емоційний стрес матері відбивається, перш за все, на її відносинах з чоловіком. Знижений фон настрою, постійне занепокоєння, дратівливість матері, повне, самозречення перемикання її уваги на дитини формують у батька неминуще почуття дискомфорту, емоційно хворобливий стан. Батьки, як правило, проводять більше часу на роботі, хоча на них лягають обов'язки матеріального забезпечення сім'ї, які носять довготривалий характер. Якщо взаємини подружжя залишали бажати кращого, то поява хворої дитини підсилює і проявляє прихований внутрішній конф...


Назад | сторінка 2 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Батьки як перші вчителі дитини
  • Реферат на тему: Вивчення особливостей спілкування матері і дитини із церебральним паралічем ...
  • Реферат на тему: Схема клінічного дослідження хворої дитини
  • Реферат на тему: Психологічне дослідження особистісних особливостей батьків з різним стилем ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна підтримка дитини в освітньому середовищі дошкільного ...