>
3. Повторити лексику по темі В«Літні канікулиВ» і розповісти вже все, що відомо про канікули.
4. Читати невеликі за обсягом тексти в групах та відповідати на питання за змістом прочитаного з опорою на малюнки.
5. Повторити граматичні правила. p> 6. Познайомити зі страноведческим матеріалом В«Великі німецькі казкарі, вчені, винахідники В».
Техніка читання.
Лексичні вміння і навички.
Уміння розгадувати кросворд за темами В«ЛітоВ», В«ТвариниВ», В«КвітиВ». p> Граматичні вміння і навички.
Кількість годин - 10.
I. "Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier? " (Старий німецький місто. Що в ньому?)
№ п/п
Дата
Тема
Основні практичні завдання
Об'єкти
контролю
Кількість годин
1.
Маленькі німецькі міста мають багато спільного: їх архітектура, пам'ятки.
1. Знайомство зі страноведческими реаліями по темі. p> 2. Розширити словниковий запас за темою В«МістоВ». p> 3. Вчити сприймати на слух розповідь про старому місті і потім читати цей текст з пропусками.
4.Знакомство У. з утворенням множини іменників.
5. Сприймати на слух невеликі тексти і розуміти зміст прослуханого.
6. Розвивати вміння заперечувати використовуючи заперечення nicht і kein. /Td>
Лексичні вміння і навички.
Вміти описувати старий німецький місто: називаючи, що в ньому знаходиться.
Техніка читання.
Граматичні вміння і навички.
2
2.
Кіт у чоботях розповідає про те, що можна побачити в старому німецькому місті.
1. Тренувати У лексики за темою В«МістоВ». p> 2. Вчити читати з повним розумінням текст відповідати на питання щодо його змісту.
Засвоєння лексичного матеріалу.
Техніка читання.
1
3.
Про що розмовляють перехожі на вулицях міста.
1. Вчити описувати місто за допомогою опор і висловлювати свою ставлення до нього.
2.Воспрінімать на слух діалоги і розуміти зміст прослуханого. Потім читати діалоги за ролями і відповідати на питання по їх змістом.
3. Вчити вести бесіду (за аналогією) на вулиці. /Td>
Уміння розповісти про місто.
Техніка читання за ролями.
Уміння вести бесіду.
1.
4-5.
Повторення.
1. Повторити лексику з теми В«МістоВ» і провести контроль її засвоєння
2. Читати діалоги за ролями і відповідати на питання по їх змістом.
3. Вчити сприймати на слух повідомлення монологічного і діалогічного характеру.
4. Вести бесіду на вулиці В«ЗнайомствоВ», В«Думки про погодуВ». p> 6.Сістематізіровать знань У. у вживання заперечень nicht і kein.
7. Систематизувати знання У. в освіті множини іменників.
Засвоєння лексичного матеріалу.
Уміння ділитися думкою про погоду.
Граматичні вміння і навички.
3.
6.
Що ви хочете ще повторити.
1. Читати діалог за ролями і відповідати на запитання за його змістом.
2. Повторити лексику з теми В«МістоВ» і вчити писати словникові диктанти по темі.
3. Контроль уміння описувати місто з опорою на картинки. p> 4. Повторити граматичні правила. p> 5. Контроль уміння вести бесіду на вулиці. /Td>
Техніка читання.
Лексичні вміння і навички.
Уміння розгадувати кросворд за темами В«МістоВ».
Граматичні вміння і навички.
Діалог-обмін думками про погоду.
3
Кількість годин - 10.
I.In der Stadt ... Wer wohnt hier? (У місті ... Хто тут живе?)
№ п/п
Дата
Тема
Основні практичні завдання
Об'єкти
контролю
Кількість
годин
