Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Проблеми віку людини

Реферат Проблеми віку людини





нтервали життя людини (епохи, періоди, стадії та ін.) Згідно розумінню віку І.С. Кона, сутність, даного розуміння полягає в тому, що співвідношення генетично заданого, соціально вихованого і самостійно досягнутого принципово неоднаково у різних індивідів, то вік не їсти і не може бути внутрішньою моментом процесу розвитку. p align="justify"> Для розуміння сутності та змісту категорії віку вчені розробили системи відліку, в яких наука описує людський вік, на що вказує І.С. Кон. p align="justify"> Перша система відліку - це індивідуальний розвиток, яке описується в таких поняттях, як В«онтогенезВ», В«протягом життяВ», В«життєвий шляхВ», В«життєвий циклВ», В«біографіяВ»; його складові (В« стадії розвитку В»,В« віки життя В») і похідні (вікові властивостіВ»).

У зв'язку з розвитком вікової психології та психології розвитку в даний час вікові категорії виглядають складними і суперечливими. психічний розвиток вікової

Загальна система категорії віку виглядає наступним чином:

За загальним визначенням абсолютний або календарний (хронологічний) вік виражається кількістю тимчасових одиниць (хвилин, днів, років, тисячоліть і т. п.), тобто відокремлюють момент виникнення об'єкта до моменту його вимірювання.

Умовний вік визначається в деякому процесі розвитку, на підставі яких - або якісно-кількісних ознак.

Хронологічний вік визначається з моменту зачаття людини і до моменту його смерті і є особистим фактом його життя.

Біологічний вік вчені визначають за станом обміну речовин і функцій організму в порівнянні зі статистично середнім рівнем розвитку, характерним для всієї популяції даного хронологічного віку.

У відношенні психологічного віку людини можна відзначити, що він визначається шляхом співвіднесення рівня психічного (розумового, емоційного і т. д.) розвитку індивіда з відповідним нормативним середньостатистичним комплексом. У даному випадку за основу взяті психофізіологічні, психологічні та соціально-психологічні зміни, які відбуваються в психіці кожної людини. p align="justify"> Аналізуючи соціальний вік можна відзначити, що названий вік вимірюється шляхом співвіднесення рівня соціального розвитку людини з статистично нормальним рівнем для його однолітків. В основі поняття соціального віку лежать ті соціальні зміни, які відбуваються в психіці. p align="justify"> Особливий інтерес представляє суб'єктивний, пережитий вік особистості, що має внутрішню систему відліку. Сутність суб'єктивного, що переживається віку особистості полягає в його віковому самосвідомості, залежному від подій що відбуваються в житті людини і його суб'єктивно сприймається ступеня самореалізації особистості. p align="justify"> У даному випадку за основу визначення віку береться самовідчуття людини, тобто, до якого хронологічним віком, він сам себе припис...


Назад | сторінка 2 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психічний розвиток людини в період раннього віку
  • Реферат на тему: Особливості емоційного розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічн ...
  • Реферат на тему: Психологічні особливості розвитку особистості дітей дошкільного віку, які в ...
  • Реферат на тему: Застосування нейромережевих технологій для визначення статі і віку людини н ...
  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...