овлення, жанр [11, с.267]. p align="justify"> Робота з формування текстових умінь учнів початкової школи багатогранна. Вона включає в себе роботу над творами, викладами різних видів. p align="justify"> Мета нашої роботи: розглянути сучасні підходи до вивчення тексту на уроках російської мови в початкових класах.
У своїй роботі ми ставимо такі завдання:
1. вивчити лінгвістичну та методичну літературу з проблеми формування текстових умінь молодших школярів на уроках російської мови;
2. проаналізувати вимоги програм початкової школи до текстових вмінням молодших школярів;
. описати досвід роботи вчителів початкових класів з формування текстових умінь учнів;
. розробити комплекс вправ, спрямований на формування текстових умінь на уроках російської мови в 4 класі.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ТЕКСТОВИХ УМІНЬ НА УРОКАХ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
текстовий вміння школяр вчитель
1.1 Поняття тексту, його ознак
Визначення тексту, виділення його основних ознак - досить велика проблема в лінгвістиці; думки вчених з цього питання сильно різняться.
Над даною проблемою працюють такі вчені: Лосєва Л.М., Нечаєва О.Л., Одинцов В.В., Гальперін І.Р., та ін
Вітчизняними і зарубіжними лінгвістами запропоновано ряд визначень тексту.
Гальперін І.Р.: текст - це твір речетворческого процесу, що володіє завершеністю, об'єктивувати у вигляді письмового документа, літературно оброблене відповідно до типу цього документа, твір, що складається з назви (заголовка) і ряду особливих одиниць (надфразовою єдностей), об'єднаних різними типами лексичної, граматичної, стилістичної зв'язку, що має певну цілеспрямованість і прагматичну установку [7, с.10].
Лосєва Л.М.: текст - це повідомлення у письмовій формі; текст характеризується змістовної та структурної завершеністю, у тексті виражається ставлення автора до повідомляємо (авторська установка) [9, с. 16]. p align="justify"> Нечаєва О. Л. визначає текст як основну одиницю комунікації, спосіб збереження і передачі інформації, форму існування культури, певної історичної епохи, відображення психічного життя індивіда і т.д. [15, с.17]. p align="justify"> До ознак тексту по Нечаєвої відносяться:
1) комунікативна целеустановка. У різних текстів вона різна, наприклад, будь-який політичний текст має комунікативну целеустановку на вплив і переконання, об'єктом якого є найширші верстви населення. Породження тексту і його функціонування прагматично орієнтовані, тобто текст створюється при...
