військової дисципліни, обов'язки вартового по пильною охорони і стійкою обороні довіреної поста при знаходженні в караулі і вміти правильно виконувати їх; методично правильно проводити заняття з учнями з вивчення положень загальновійськових статутів.
Знання та навички, отримані на заняттях за статутами, повинні вдосконалюватися на всіх заняттях з початкової військової підготовки, фізичної культури і при проведенні оборонно-спортивних заходів.
Крім загальновійськових статутів, є й інші статути і що вони сприяють формуванню у військовослужбовців високих морально-політичних і бойових якостей. Статути різні за своїм призначенням, але всі їх вимоги спрямовані на виконання однієї мети - встановити у військах твердий порядок, дати єдині установки з навчання і виховання військовослужбовців, з організації бою, чітко визначити коло обов'язків воїнів і їх взаємини. Ідейний зміст військових статутів повністю відповідає інтересам нашої держави, кожного військовослужбовця. Положення статутів тісно пов'язані з принципами загальнолюдської моралі. У них втілені вказівки Президента про захист Батьківщини. p align="justify"> Звернення до проблеми організації та методики проведення факультативу з вивчення загальновійськових статутів Збройних Сил РК в 10 класі загальноосвітньої школи є актуальним. Актуальність проблеми виявляє протиріччя між:
необхідністю формування якісних знань старшокласників з вивчення всіх розділів початкової військової підготовки і недостатністю використання для цього факультативу з вивчення загальновійськових статутів Збройних Сил РК в 10 класі загальноосвітньої школи.
Виявлені протиріччя дозволили сформулювати проблему дослідження: яка можлива методика проведення факультативу з вивчення загальновійськових статутів Збройних Сил РК в 10 класі загальноосвітньої школи?
Мета дипломної роботи є розробка методики проведення факультативної роботи з вивчення загальновійськових статутів Збройних Сил РК в 10 класі загальноосвітньої школи.
Об'єкт дослідження: процес навчання початкової військової підготовки в старших класах загальноосвітньої школі.
Предмет дослідження: факультативна робота з вивчення загальновійськових статутів Збройних Сил РК в 10 класі загальноосвітньої школи.
Мета, об'єкт і предмет, а також завдання дослідження дозволили висунути таку гіпотезу дослідження: якщо процес навчання загальновійськових статутів Збройних Сил РК організувати через факультативні заняття, то здійсниться вдосконалення військових знань, так як факультативні заняття сприяють розвитку у учнів інтересу до предмета.
Завдання дипломної роботи:
розкрити поняття про військових статутах Збройних Сил Республіки Казахстан;
виявити значення статутів в житті і діяльності військов...
