и взаємодії з оточуючими у дітей з РДА молодшого дошкільного віку.
Завдання:
1. Проаналізувати психолого-педагогічну та корекційну літературу з даного питання.
2. Експериментально виявити особливості комунікативної функції мови при взаємодії з оточуючими у дітей з РДА молодшого дошкільного віку.
Методична основа дослідження:
1. теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми дослідження;
2. спостереження за діяльністю дітей в процесі взаємодії з оточуючими;
. проведення констатуючого експерименту;
. кількісна та якісна обробка результатів експерименту.
Практична значущість роботи полягає в тому, щоб виявити особливості порушення комунікативної сфери в процесі спілкування у дітей з РДА молодшого дошкільного віку.
Глава I. Психолого-педагогічна характеристика дітей з раннім дитячим аутизмом
.1 Ранній дитячий аутизм. Причини виникнення
В даний час немає чіткого уявлення про патогенетичні механізми РДА. Роблячи висновки на аналізі матеріалів публікацій в інтернеті та науковій літературі: аутизмом хворіють люди з генетичною до нього схильністю, в результаті впливу зовнішніх факторів (родові травми, віруси і вакцини, отруєння важкими металами та багато іншого) призводять до дисфункції мозку. p align="justify"> В університеті Рочестера обстежили близько 60 хворих: у половині випадків виявлена ​​мутація певного гена, якій грає вирішальну роль у формуванні головного мозку на ранній стадії розвитку ембріона. Причому для виникнення аутизму досить спадкування дефектного гена від одного батька. Як правило, батьки хворих дітей самі нормальні, у них можуть бути лише дуже слабкі симптоми аутизму [22]. p align="justify"> Існує достовірна статистична кореляція між синдромом слабкої Х-хромосоми і наявністю аутизму.
Причиною аутизму, як і багатьох інших психічних захворювань може бути конфлікт між генами, успадкованими від матері та батька [18]. Відомо, що самки ссавців В«відключаютьВ» у своїх яйцеклітинах багато генів, робота яких вигідна ембріону, але невигідна матері, тоді як самці навпроти відключають у своїх сперматозоїдах гени невигідні ембріону, але вигідні матері. Ряд фактів свідчить про те, що зміщення балансу активності генів у В«батьківськуВ» сторону може привезти до аутизму, в В«материнськуВ» - до депресії, психозів і параної [25]. p align="justify"> Ще одна з можливих причин виникнення аутизму та інших розладів мозку, є нестача білка Cdk5 (від англ. Cyclin-dependentkinase, циклин-залежної кінази). Цей фермент бере участь...
