Але, як правило, на практиці інтерпретатори керуються абстрактною моделлю тлумачення тексту, яка вказаний вище факт ігнорує. Саме з цієї причини щоразу тлумачення конкретного тексту конкретним інтерпретатором розчищає поле діяльності для нових інтерпретаторів. Можливість завершення цього процесу, завжди відсували в майбутнє, стає принципово проблематичною. Іншими словами, мета повного і остаточного розуміння тексту не тільки не досягається, але по суті вже і не ставиться. Ідеальне уявлення про інтерпретацію вступає в конфлікт з практикою, декларовані цілі дослідження йдуть врозріз з дійсно вирішуваних завдань. p align="justify"> Не можна сказати, що факт уникнення і відторгнення різних фрагментів текстової реальності не був помічений раніше, і, відповідно, підданий теоретичного осмислення. Однак, за рідкісним винятком, літературознавчі праці обходять цю проблему мовчанням. Найбільший інтерес до неї проявився серед філософів і психологів, які займаються даною проблематикою в більш широкому контексті вивчення людського сприйняття і пізнання. У першу чергу, тут слід вказати на німецьку психоаналітичну традицію. Незважаючи на серйозні концептуальні розбіжності між її основоположниками - З. Фрейдом, А. Адлером, К. Юнгом - тема виборчого відношення свідомості до подій, що надає серйозний вплив на психічну діяльність, перебувала в центрі уваги і прихильників класичного психоаналізу, і прихильників індивідуальної психології, і адептів аналітичної психології. Завдяки їх зусиллям межі тексту розширюються, розмивається межа між текстом і його психологічними, соціокультурними, прагматичними конотаціями. Формується новий об'єкт дослідження: на авансцену гуманітарної думки другої половини ХХ століття виходить поняття "дискурс". p align="justify"> Ближче до проблематики психологічної інтерпретації тексту стоять концепції, що розробляються в рамках філософської естетики і герменевтики. Текст, найчастіше сакральний або художній, виступає тут як самостійний об'єкт дослідження, а предметом вивчення є способи сприйняття і тлумачення тексту. Отже, проблема відторгнення і ігнорування окремих фрагментів тексту свідомістю читача, особливо читача-фахівця, була і є в рамках цих дисциплін проблема нагальна, одна з ключових. br/>
1. ПСИХОАНАЛИЗ І ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ТЕКСТУ
У психоаналізі психологічна техніка інтерпретації текстів є тлумачення висловлювань пацієнта.
По-перше, психоаналітичний текстуальний аналіз (ПТА) розглядає літературні тексти за аналогією зі сновидіннями, як вони моделюються в психоаналізі З. Фрейда.
Фрейдистська модель сновидінь. Найважливішим постулатом теорії сновидінь З. Фрейда, є положення про те, що всяке сновидіння є здійснення бажання. Це головний сенс сновидіння, що визначає і його психологічну функцію: звільнення від психологічних конфліктів неспання. Неправильно вважати, що в сновидінні здійснюються лише бажання сексуального...
