gn="justify"> В даний час все більша увага приділяється використанню усної народної творчості у навчанні та вихованні молодших школярів. Фольклорні твори сприяють активізації процесу навчання. Не випадково фольклор широко застосовували у навчанні дітей молодшого шкільного віку великі вітчизняні педагоги К. Д. Ушинський, Л. М. Толстой. Створюючи свої підручники для дітей, Ушинський і Толстой включали в них як необхідний компонент твори усної - народної творчості. p align="justify"> Виховний потенціал російського фольклору пов'язаний з особливою можливістю формувати систему моральних цінностей, сприяти закріпленню національних традицій.
Навчити дитину говорити - значить навчити його мислити. Використання елементів усної народної творчості допомагає відкрити учням В«очі на світВ», активізує їх розумову діяльність, розвиває їх душі, формує потребу до самовдосконалення, самообретенію, саморозвитку. Змістом морального виховання є - патріотизм, гуманізм, чесність, скромність, справедливість, відповідальність. Правильно організована робота на уроці літературного читання може дати прекрасну можливість для розвитку особистості молодшого школяра. Від того, які основи закладено для забезпечення всебічного розвитку формується, безпосередньо залежать перспективи і долі нашого суспільства і держави. Загальноосвітня школа повинна формувати цілісну систему універсальних знань, умінь, навичок, тобто ключові компетенції, що визначають сучасну якість змісту освіти. Освіта тільки тоді має цінність, коли благотворно впливає на учнів .
Важливість цієї проблеми і визначила вибір теми курсової роботи:
В«Використання усної народної творчості на уроках читання з метою виховання моральних почуттів у школярівВ».
МЕТА: вивчити теоретичні підходи до використання усної народної творчості на уроках читання з метою виховання моральних почуттів у молодших школярів.
Проблема: як впливає використання усної народної творчості на виховання моральних почуттів молодших школярів.
Об'єкт: процес використання усної народної творчості на уроках читання.
Предмет: засоби використання усної народної творчості на уроках читання з метою виховання моральних почуттів молодших школярів .
Завдання.
1 . Дати теоретичний аналіз підходів до проблеми використання усної народної творчості на виховання моральних почуттів школярів.
. Розкрити методи використання усної народної творчості на уроках читання. p align="justify">. Проаналізув...
