Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Здібності. Взаємодія і взаємокомпенсації здібностей. Поняття про обдарованість

Реферат Здібності. Взаємодія і взаємокомпенсації здібностей. Поняття про обдарованість





визначення і поняття


СПРОМОЖНОСТІ - індивідуальні особливості людей, від яких залежить набуття ними знань, умінь і навичок, а також успішність виконання різних видів діяльності.

У найзагальнішому вигляді здібності - це індивідуально-психологічні особливості особистості, що забезпечують успіх у діяльності, у спілкуванні і легкість оволодіння ними. Здібності не можуть бути зведені до знань, умінням і навичкам, наявними у людини, але здібності забезпечують їх швидке придбання, фіксацію й ефективне практичне застосування. Успішність у діяльності та спілкуванні визначається не однієї, а системою різних здібностей, при цьому вони можуть взаімокомпенсіроваться. p align="justify"> Здібності (як і людини в цілому) вивчають різні науки - філософія, соціологія, медицина та ін Але, жодна з них не розглядає так глибоко і різнобічно проблему здібностей, як психологія. Серйозний внесок у вивчення проблеми здібностей внесли вітчизняні вчені С.Л.Рубинштейн, Б.М.Теплов, Н.С.Лейтес та ін

Якщо підсумувати всілякі варіанти існують в даний час підходів до дослідження здібностей, то їх можна звести до трьох основних типів. У першому випадку під здібностями розуміють сукупність різноманітних психічних процесів і станів. Це найбільш широке і найстаріше тлумачення терміна В«здібностіВ». З точки зору другого підходу під здібностями розуміють високий рівень розвитку загальних і спеціальних знань, умінь і навичок, що забезпечують успішне виконання людиною різних видів діяльності. p align="justify"> Дане визначення з'явилося, і було прийнято в психології 18-19 ст. і досить часто зустрічається в даний час. Третій підхід заснований на твердженні про те, що здібності - це те, що не зводиться до знань, умінь і навичок, але забезпечує їх швидке придбання, закріплення і ефективне використання на практиці. br/>

Види здібностей, їх класифікація


У науці здібності класифікуються на вроджені (від задатків) і придбані (від знань, умінь, навичок).

Існує цілий ряд класифікацій здібностей. Відтворимо одну з них, найбільш значущу:

) Природні (чи природні) здібності в основі своїй біологічно зумовлені, пов'язані з вродженими задатками, що формуються на їх базі, при наявності елементарного життєвого досвіду через механізми навчання (типу умовно-рефлекторних зв'язків);

) Специфічні людські здібності, мають суспільно-історичне походження і забезпечують життя і розвиток у соціальному середовищі (загальні та спеціальні вищі інтелектуальні здібності, в основі яких лежить користування промовою, логікою, теоретичні і практичні, навчальні та творчі ). Специфічні людські здібності у свою чергу поділяються на:

а) Загальні, якими визначаються успіхи людини в самих різних видах діяльності і спілкуван...


Назад | сторінка 2 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Загальні Поняття розвітку Рухів здібностей школярів. Сілові здібності та ї ...
  • Реферат на тему: Вплив професійної діяльності на когнітивні здібності особистості з позицій ...
  • Реферат на тему: Інтелектуальні та творчі здібності
  • Реферат на тему: Здібності та їх розвиток у професійній діяльності співробітника МНС Росії
  • Реферат на тему: Здібності людини