ного псіхічного феномена самоусвідомлення ОСОБИСТОСТІ в нінішніх умів віклікає багатая проблем и даже Кризовая сітуації:. p align="justify"> Формування духовного світу ОСОБИСТОСТІ - це Великого І складенні питання, что потребує комплексного й багаторівневого розв'язання.
СЬОГОДНІ в Україні по-різному Тлумача Поняття духовності, розроблено Різні підході до ее Формування, Які часто суперечать ї заперечують один одного. Бажання Допомогті дитині спонукає шукати Спільні точки Зіткнення между різнімі формами суспільної свідомості, вести ДІАЛОГ, Звертатися до вітоків духовності, что лежати у багатстві людської истории, культури, науки, філософії релігії. p align="justify"> У Останнє десятиліття дедалі больше політічніх и культурних діячів, учителів, батьків звертають до ХРИСТИЯНСЬКА моральних цінностей як найбільш стійкіх, універсальніх, що не підвладніх Політичній и ідеологічній кон'юнктурі. Це означає, что сучасне українське суспільство поступово Підходить до Визнання ї Освоєння етичний основ Християнсько цінностей, від якіх воно Було штучно відлучено ПРОТЯГ багатьох десятіліть, а в більшості людей даже Було сформовано різко Негативним Ставлення до них. p align="justify"> У сітуації ГОСТР дефіціту ціннісніх установок и орієнтацій християнські Моральні цінності, Які є основою гуманістічніх цінностей, відіграють дедалі вагомішу роль у сучасности віхованні дітей и молоді. Отже, вінікає гостра потреба в залученні Християнсько цінностей до процеса виховання дітей, візначенні основних засідок, цілей, напрямів, змісту, форм и методів Формування духовності на їх Основі, Які разом з іншімі ськладової спріятімуть розвітку ї формуваня духовної вісокоморальної ОСОБИСТОСТІ, майбутнього громадянина України.
Про єкт Дослідження - навчально-виховний процес у початковій школі.
Предмет Дослідження - Впровадження Ідей релігійного виховання.
Мета Дослідження - теоретично обгрунтувати сутність релігійного виховання, візначіті ефективність та необхідність его Впровадження у роботу сучасної початкової школи.
Згідно з метою и предметом Дослідження Було Визначи Такі Завдання:
1) вивчити теоретико-методичні основи релігійного виховання;
) Розглянуто Значення релігійного виховання;
) проаналізуваті цінності як провідну ськладової Формування ОСОБИСТОСТІ;
) дослідіті принципи Формування духовності на Основі Християнсько цінностей;
) Розглянуто мету и Завдання Формування духовності засобой Християнсько цінностей; <...
