Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розробка технологій дистанційного навчання на Основі СОЦІАЛЬНИХ сервісів

Реферат Розробка технологій дистанційного навчання на Основі СОЦІАЛЬНИХ сервісів





ача. Соціальнімі сервісамі корістується Надзвичайно велика кількість людей Незалежності від віку, Статі, Професії, освіти. p align="justify"> Мета курсового проектом: "Запропонувати Використання СОЦІАЛЬНИХ сервісів для ДН у веб - центрі ЛКА.

Маю вісвітліті Такі питання:

) Місце та роль СОЦІАЛЬНИХ сервісів у дістанційному навчанні;

) Соціальні мережі як найпошіренішій вид СОЦІАЛЬНИХ сервісів;

) напр Вдосконалення дистанційного навчання у Веб центрі ЛКА

на Основі СОЦІАЛЬНИХ сервісів.

Розроблення технологій дистанційного навчання на Основі визначених СОЦІАЛЬНИХ сервісів слід Проводити з урахуванням Наступний аспектів:

робота студентів у малих групах;

полегшення роботи во время написання звітів;

організація Навчальний процес на Основі Використання Вебінарів;

Підвищення ефектівності взаємодії между учасниками дістанційніх курсів, Які розміщені у веб - центрі ЛКА.

Розділ 1. Місце и роль СОЦІАЛЬНИХ сервісів у дістанційному навчанні (ДН)


.1 Загальні Відомості про дистанційне навчання


Що таке ДН?

Дистанційне навчання в Україні реалізується через систему дистанційного навчання (СДН), яка є Частинами системи освіти України, з нормативно-правовою базою, організаційно оформлені структури, кадрового, сістемотехнічнім, матеріально-технічним та фінансовим ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ, что реалізує дистанційне навчання на рівнях Загальної середньої, професійно-технічної, віщої та післядипломної освіти, а такоже самоосвіті.

Під дістанційнім Навчання розуміється індівідуалізованій процес передання и засвоєння знань, умінь, навічок и способів пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ людини, Який відбувається за опосередкованої взаємодії віддаленіх один від одного учасников навчання у спеціалізованому середовіщі, Яку створене на Основі СУЧАСНИХ психолого- педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.

У процесі дистанційного навчання Використовують дістанційні курси - інформаційні продукти, Які є достатнімі для навчання за окрем Навчальних дісціплінамі.

Учасниками Навчальний процес, что відбувається за дистанційною формою навчання, є:

працівники Навчальних Закладів, что Забезпечують навчальний процес, у тому чіслі педагогічні або науково-педагогічні працівники (викладачі, вихователі, вчителі, майстри та інструктори виробничого навчання, методисти, практичні та Соціальні психологи ТОЩО), а такоже адміністративно-управлінський, інженерно-технічний та допоміжній персонал (Сістемні Адміністратори, програмісті та Другие фахівці з ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ, Адміністратори дистанційного навчання, інженерно-технічні працівник...


Назад | сторінка 2 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Технологія дистанційного навчання: поняття, ознаки, переваги та недоліки. ...
  • Реферат на тему: Дистанційне навчання, технології та засоби. Концепція безперервного навчан ...
  • Реферат на тему: Навчання лексичному аспекту на основі використання мультимедійних технологі ...
  • Реферат на тему: Технології дистанційного навчання студентів
  • Реферат на тему: Якість дистанційного навчання