никах. Вони навіть засинають з В«музикою у вухахВ» ... Отже, музика - це задоволення, яке може сприяти розвитку креативності у підлітків. p align="justify"> Музика крізь призму художнього образу, творчості та натхнення формує особливе бачення світу. Вона розвиває у дітей нестандартне мислення, здатність до творчого сприйняття і відображення світу, формує незалежну життєву позицію. Цей вид мистецтва має неймовірну силу впливу: музика пробуджує людські почуття, В«... висікає вогонь з душі людськоїВ», створює образи для наслідування. p align="justify"> З усього вищесказаного можна зробити наступні висновки:
Креативність - це не данина моді, а необхідна сучасній людині якість, що дозволяє швидко і правильно орієнтуватися в ситуації, приймати нестандартні рішення, В«ставити на потікВ» створення нового.
Креативність властива не тільки геніям, вона є певною мірою у всіх і, найголовніше, її можна розвинути.
Творчість часто існує в ім'я творчості, креативність ж завжди переслідує мету. Для підлітка метою є самореалізація, визнання серед однолітків, отримання задоволень. p align="justify"> Музика у підлітків займає друге місце в рейтингу задоволень, отже, вона може сприяти розвитку підліткової креативності.
креативність музика російська педагогіка
Алгоритм креативності в методах проектів
На думку Д.І. Ігнатьєва, начальника відділу по роботі з закордонними та регіональними ЗМІ ВАТ "Газпром", викладача МДІМВ МЗС РФ, алгоритм креативного процесу можна представити про вигляді п'яти послідовних стадій: інформації, інкубації, осяяння, інтеграції, ілюстрації. 4
У світлі цієї градації розглянемо метод В«проектівВ» - практичну технологію, орієнтовану не тільки на узагальнення знань, а й на їх застосування. За допомогою цього методу можна на уроках музики прогнозувати професійні устремління учнів. Дослідницькі проекти для уроку музики за типом є міжпредметних - інтегрується відразу кілька предметів. Підліток повинен вибрати тему, пов'язану з його улюбленим заняттям, шкільним предметом, передбачуваної майбутньою професією і пов'язати цю тему з музикою. Зазвичай діти вибирають той предмет, за яким встигають найкраще або той, який викликає найбільший інтерес. Можна запропонувати учням 6 - 7 класів наступні теми для проектів:
Відображення історії в музиці. У цьому проекті можна розглянути опери російських і зарубіжних композиторів на історичний сюжет, порівняти художнє зображення події з реальним, описаним істориками. Наприклад, опера М.І. Глінки В«Іван СусанінВ», А.П. Бородіна В«Князь ІгорВ» - це твір можна розглядати в порівнянні з літературним історичним пам'ятником В«Слово о полку ІгоревімВ». p align="justify"> Втілення літературних образів у музичних творах. Тут можна навести багато тво...
