Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Корекційна робота з дітьми з церебральним паралічем

Реферат Корекційна робота з дітьми з церебральним паралічем





и дефектами (психічними та мовними розладами, порушеннями функцій інших аналізаторних систем (зору, слуху, глибокої чутливості), судомний ми припадками). Причиною дитячого церебрального паралічу можуть бути різні несприятливі фактори, що впливають

В· у внутрішньоутробному (пренатальному) періоді (інфекційні захворювання, перенесені під час вагітності, вірусні інфекції, краснуха, токсіплазмоз; серцево-судинні та ендокринні порушення у матері; токсикози вагітності ; фізичні травми, удари плоду; несумісність по резус-фактору; психічні травми; фізичні фактори - перегрівання чи переохолодження, дія вібрації, опромінення, у тому числі і ультрафіолетове у великих дозах; деякі лікарські препарати; екологічне неблагополуччя);

В· в момент пологів, интранатальном періоді (родові травми, асфіксія, клінічна смерть);

В· або на першому році життя, в ранньому постнатальному періоді (перенесення нейроінфекцій - менінгіту, енцефаліту, важких ударів голови).

Найбільше значення у виникненні цього захворювання надається ураження мозку у внутрішньоутробному періоді і в момент пологів. [7, с. 208]

У дітей з дитячим церебральним паралічем порушено і затримано формування всіх рухових функцій: утримання голови, навички сидіння, стояння, ходьби, маніпулятивної діяльності. Порушення рухової функції виступає первинним порушенням, яке у разі відсутності своєчасної корекційної роботи, призводить до вторинних порушень психіки й мови. p align="justify"> Різноманітність рухових порушень у дітей з дитячим церебральним паралічем обумовлено низкою факторів, пов'язаних зі специфікою захворювання.

1. Порушення м'язового тонусу (по типу спастичності, ригідності, гіпотонії, дистонії ). Будь руховий акт супроводжується м'язовий тонус. Часто при дитячому церебральному паралічі спостерігається підвищення м'язового тонусу - спастичність, коли м'язи напружені (характерне наростання м'язового тонусу при спробах справити той чи інший рух, особливо при вертикальному положенні тіла). У таких дітей ноги приведені, зігнуті в колінах, опора на пальці, руки приведені до тулуба, зігнуті в ліктях, пальці зігнуті в кулаки. При різкому підвищенні м'язового тонусу часто спостерігаються згинальні і призводять контрактури (обмеження обсягу пасивних рухів у суглобах), а також різні деформації кінцівок. [7, с. 216] При ригідності м'язи напружені, перебувають у стані максимально підвищеного м'язового тонусу. При гіпотпоніі (низький м'язовий тонус) м'язи кінцівок і тулуба в'ялі, мляві, слабкі. Дистонія - мінливий характер м'язового тонусу. М'язовий тонус в цьому випадку відрізняється непостійністю, мінливістю. У спокої м'язи розслаблені, при...


Назад | сторінка 2 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Характеристика порушень рухових функцій, порушень психіки і мовних порушень ...
  • Реферат на тему: Формування рухової пам'яті у дітей дошкільного віку з дитячим церебраль ...
  • Реферат на тему: Сюжетні фізкультурні заняття як засіб зміцнення м'язового корсету у діт ...
  • Реферат на тему: Дослідження особливостей зорового сприйняття у дітей дошкільного віку з дит ...
  • Реферат на тему: Обгрунтування комплексного підходу в реабілітації дітей 2-3 років з дитячим ...