ої служби (Р.В. Овчарова), психолого-педагогічного супроводу педагогічного процесу (М.Р. Битянова), співвіднесення діяльності педагога-психолога з інноваційною діяльністю школи розглядається не достатньо.
Виходячи з перерахованих вище фактів, ми сформулювали тему нашого дослідження: В«Сутність і особливості професійної діяльності педагога-психологаВ».
Об'єктом нашого дослідження є професійна діяльність педагога-психолога.
Предмет дослідження - сутність і особливості професійної діяльності педагога-психолога
Мета дослідження - охарактеризувати сутність і особливості професійної діяльності педагога-психолога.
Завдання дослідження:
. Проаналізувати літературу з теми дослідження.
. Дати характеристику основним поняттям роботи
. Охарактеризувати сутність і особливості професійної діяльності педагога-психолога.
Методи дослідження - аналіз літературних джерел, аналіз документів.
Глава 1. Теоретичні основи вивчення сутності професійної діяльності педагога-психолога
.1 Цілі, завдання та напрямки діяльності педагога-психолога
професійний педагог документація психолог
Метою діяльності педагога-психолога освітньої установи є:
здійснення психолого-педагогічного супроводу учасників освітнього процесу (на різних етапах розвитку) на основі цілей та пріоритетних напрямів діяльності установи.
Завдання діяльності педагога-психолога в освітньому закладі:
1. Забезпечення комфортних психологічних умов, що сприяють всебічному розвитку кожної дитини відповідно до його потенційними можливостями;
. Сприяння створенню сприятливого соціально-психологічного клімату в колективі дітей і дорослих;
. Формування у дітей та дорослих здібностей до самопізнання, саморегуляції, самовиховання, саморозвитку;
. Розвиток навичок конструктивної взаємодії учасників освітнього процесу, здійснення профілактики конфліктної поведінки дітей і дорослих;
. Підвищення психолого-педагогічної компетентності та психологічної культури суб'єктів освітнього процесу;
. Сприяння збереженню психологічного здоров'я учасників освітнього процесу;
Напрямки діяльності педагога-психолога
До напрямів діяльності педагога-психолога відносяться:
Психологічна профілактика (підтримка):
...
