ред людством проблем.
Необхідною умовою формування інноваційної економіки є модернізація системи освіти, що стає основою динамічного економічного зростання та соціального розвитку суспільства, фактором благополуччя громадян і безпеки країни. Конкуренція національних систем освіти стала ключовим елементом глобальної конкуренції, що вимагає постійного оновлення технологій, прискореного освоєння інновацій, швидкої адаптації до запитам і вимогам динамічно мінливого світу. Одночасно можливість отримання якісної освіти продовжує залишатися однією з найбільш важливих життєвих цінностей громадян, вирішальним чинником соціальної справедливості та політичної стабільності. br/>
1. Інтеграція та інтернаціоналізація
Найважливішою світовою тенденцією сучасної освіти є його інтеграція та інтернаціоналізація, ведуча до зближення країн, створенню умов для формування єдиного світового освітнього простору. Приєднання Росії до Болонської декларації (2003 р.), прийнятої більшістю європейських країн, означає рух нашої країни в напрямку зближення освітніх систем. Основні положення Болонської декларації можна звести до наступних важливих пунктів: впровадження дворівневої (трирівневої) системи підготовки фахівців (бакалавр-магістр); введення кредитної системи; забезпечення контролю якості освіти; розширення мобільності; забезпечення працевлаштування випускників. У той же час, процес переходу до загальноєвропейських стандартів у системі російського освіти не означає тотожності, простого копіювання досвіду західних моделей освіти. Ми повинні, зберігаючи все краще, що було накопичено за багато десятиліть у вітчизняній системі освіти, модернізувати її на основі сучасного світового досвіду. p align="justify"> Інтеграція та інтернаціоналізація освіти формують світовий ринок освітніх послуг. Вже сьогодні з'явилися і діють більш технологічні відкриті освітні системи, які надають освітні послуги незалежно від відстаней і державних кордонів. Так, поряд з традиційним (класичним) освітою стали широко використовуватися інноваційні способи навчання, що грунтуються на сучасних освітніх та інформаційних технологіях. У першу чергу мова йде про системи відкритого та дистанційного навчання, які засновані на Інтернет - технологіях або електронному освіті. p align="justify"> А також, з'явилася можливість розвитку державної та недержавної освіти, заснованих на нових інформаційних технологіях, це вимагає розробки нового підходу до системи освіти, з переосмисленням його цілей і сутності як соціального інституту.
До сучасних тенденцій розвитку освіти відносяться такі, як диверсифікація, інтернаціоналізація, індивідуалізація, розвиток випереджального і безперервної освіти, його інтенсифікація та комп'ютеризація, а також розвиток принципів циклічності і багатоступеневості. Всі ці тенденції повинні сприяти зростанню якості освіти відповідно до сучасних вимог соціально-ек...
