ономічного розвитку суспільства. p align="justify"> Перехід на нові методи та технології в освітній діяльності в сучасних умовах можливий лише на основі інновацій та використання інноваційних технологій. Інформатизація освіти спрямована на реалізацію задуму підвищення якісного змісту освіти, на проведення досліджень і розробок, їх впровадження, передбачає заміну традиційних інформаційних технологій на більш ефективні у всіх видах діяльності у національній системі освіти Росії. Найважливішими напрямами інформатизації освіти є:
формування віртуальної інформаційного середовища на рівні навчального закладу;
системна інтеграція інформаційних технологій в освіті, підтримують процеси навчання, наукових досліджень та організаційного управління;
побудова та розвиток єдиного освітнього інформаційного простору;
постійне забезпечення нової науково-технічної та науково-методичної інформації;
створення широкої мережі інформаційних центрів, орієнтованих на вирішення завдань інформаційного забезпечення системи освіти комп'ютерними програмами.
Відкрите освіта орієнтована на підготовку учнів до повноцінної і ефективної участі в суспільному і професійній областях в умовах ринкових відносин. Додання системі освіти якостей відкритої системи тягне кардинальна зміна її властивостей в напрямі більшої свободи при плануванні навчання, вибір місця, часу і темпу, в переході від принципу В«освіта на все життяВ» до принципу В«освіта через усе життяВ». На практиці ця система реалізується за допомогою мережевих технологій. Спочатку мережеві технології навчання отримали широке поширення серед представників тих вікових та соціальних груп, які змушені віддавати перевагу навчанню без відриву від основної трудової діяльності. Сьогодні відкрите і дистанційне навчання надає можливість різним групам населення за допомогою Інтернет отримати додаткову освіту. Розвиток системи дистанційного навчання в Росії тільки починається, але, незважаючи на це, кількість освітніх установ, відділень і центрів дистанційного навчання на території РФ зростає з кожним роком. p align="justify"> В системі російської освіти використання інформаційно-комунікаційних технологій частіше зустрічається в нетрадиційній (недержавної) системі освіти. Однак багато російські університети активно використовують інформаційні та мережеві технології в системі очного навчання. У результаті цього більш ефективне використання сучасних освітніх технологій у традиційній системі освіти поступово веде до того, що буде стиратися межа між очними, заочною та дистанційною формами навчання, що і є характерною рисою системи відкритої освіти. p align="justify"> Формування нової моделі підготовки фахівців, враховує не тільки кваліфікаційну модель фахівця, але і модель компентентностную. Компетентнісний підхід в освіті є сьогодні найважливішою інновацією, відповідає завданням п...
