ьної освіти; додаткові освітні програми фізкультурно-спортивної, художньо-естетичної спрямованості, зміст і виховання учнів у Школі повного дня
Гуртки Естетичний напрямок: вокальний гурток В«СолоВ», Юний натураліст, Орігамі (3 групи (ШСД)), різьблення по дереву, суднове моделювання, В«Азбука ввічливостіВ» (3 групи (ШСД)), телестудія В«ТРБВ».
Секції фізкультурно-оздоровчого напрямки: плавання, ((16 груп (ШСД)), спортивні ігри, спортивний туризм, бокс, пластика рухів ((8 груп (ШСД)), танцювальний гурток ((3 групи ШСД)).
Пріоритетні напрямки роботи школи
1. Реалізація інноваційної програми В«Початкова школа XXI століттяВ».
2. Участь у міському експерименті з профільного навчання.
3. Забезпечення реалізації крайового проекту з ІСО. p> 4. Формування соціально значущих позицій у вихованні учнів. p> 5. Своєчасне підвищення кваліфікації педагогів. p> Особливості управління школою
Адміністративне управління здійснює директор і його заступники.
Основною функцією директора школи є координація зусиль всіх учасників освітнього процесу через Раду школи, педагогічна рада, методична рада, загальношкільну конференцію.
Заступники директора реалізують, перш за все, оперативне управління освітнім процесом і здійснюють мотиваційну, інформаційно-аналітичну, планово-прогностичну, організаційно-виконавчу, контрольно-регулювальну і оціночно-результативну функции.
Школа здійснює загальноосвітню підготовку учнів 1-11 класів. p> У початковій школі, поряд з традиційними цілями формування базових знань і навичок, висувається як окрема і пріоритетна мета формування істинної пізнавальної мотивації навчання, навичок самостійного планування та контролю пізнавальної діяльності, культури спілкування і самопізнання.
Реалізація цих цілей здійснюється за рахунок використання системи розвивального навчання, введення в навчальний план таких предметів, як В«Дитяча економікаВ», В«Логіка і мова В»,В« Риторика В»,В« Правова культура В»,В« Інтелектуальні ігри В»,В« Театральні ігри В»,В« Інформатика в іграх і задачах В».
На II ступені навчання (5-9 класи), крім загальноосвітніх, організовані гімназійні (5-7) і ліцейські (8-9) класи, що реалізують ідею загального, інтелектуального, морального розвитку особистості засобами гуманізації змісту освіти.
У допрофільних класах (8-9), так як вони є перехідними до профільного навчання, вводяться додаткові курси (за вибором учнів), що забезпечують цей перехід. Їх завданням є підготовка учнів до попереднього самовизначенню щодо профілюючого напряму навчальної діяльності. Заняття проводяться після уроків. p> Керуючі поради
- Положення про вибори в УС МОУ СЗШ № 163
- Положення про УС школи № 163
- Регламент роботи УС школи
Додаткові відомості
Школа займає типове шкільна будівля загальною площею 5064 кв. метра. Будівля обладнана системою вентиляції. Площа навчальних приміщень 1320 кв. метрів. Набір, планування та обладнання навчальних кабінетів відповідають профілю і наповнюваності класів.
Школа має буфет на 80 посадочних місць.
Спортзал площею 302 кв. метра, обладнаний сучасним спортивним інвентарем, дозволяє проводити роботу по загальній фізичній підготовці і роботу різних спортивних секцій. Має відповідні санітарним нормам роздягальні та туалетні кімнати. Є тренажерний зал. На шкільній території розміщені баскетбольна, футбольна майданчики і тенісні корти з грунтовим покриттям. Поруч зі школою розташовується муніципальна хокейний майданчик.
У школі працює медичний кабінет зі штатною медичною сестрою. Школа уклала договір про медичне обслуговування з дитячою поліклінікою.
Актовий зал площею 110 кв. метрів оснащений сучасним акустичним обладнанням та технікою для організації та проведення дискотек.
Школа обладнана 20 комп'ютерами, об'єднаними в локальну мережу. Всі комп'ютери мають вихід в Інтернет.
Бібліотека школи має у своєму фонді необхідні підручники і навчальні посібники, а також художню літературу.
У школі працює цілодобова охорона.
2. Соціальний паспорт класу
Соціальний портрет класу складений на основі аналізу класного журналу, особових справ, щоденників учнів, особистого спостереження і бесід з учнями.
У класі вчаться 25 учнів: 15 дівчаток і 10 хлопчиків.
Більшість дітей у класі з повних, благополучних сімей.
Діти, проживають з бабусями і з дідусями - ні, єдині діти в сім'ї - ні, діти, що перебувають на опіці - немає.
Житлові умови: всі проживають в індивідуальних будинках і в квартирах.
Успішність хороша: 13 вчаться на В«4В» і В«5В», 9 осіб на В«3В» і В«4В», 3 - на В«відмінноВ».
Хлопці багато...
