тодичної літератури з досліджуваної проблеми; педагогічний експеримент: бесіда.
1 . Навчання ліпленню в дитячому садку
.1 Види ліплення в дитячому садку
В системі естетичного виховання дітей ліплення, так само як і малюнок, займає певне місце і має свою специфіку.
На заняттях ліпленням перед вихователями ставляться певні завдання: розвиток дитячої творчості, озброєння дітей образотворчими і технічними вміннями, створення інтересу до даного виду діяльності.
У роботі з дітьми використовуються три види ліплення: ліплення предметна, сюжетна і декоративна. Кожен з цих видів має свої особливості і завдання.
В предметної ліпленні зображення окремих предметів для дитини є більш простим, ніж у малюванні. Діти з цікавістю ліплять фігури людей і тварин. В результаті навчання дітей можна підвести до відносно правильному зображенню людини і тварини, хоча при ліпленні цих предметів вони надають лише найбільш яскраві, характерні ознаки, а форма основних частин залишається узагальненою.
У зв'язку з цим перед дитячим садом постає завдання навчити дітей вмінню зображати у ліпленні засновану форму предметів і найбільш яскраві, характерні їх ознаки.
Сюжетна ліплення вимагає від дітей великого обсягу роботи, так як потрібно виліпити кожен предмет, що входить в композицію, встановити його в потрібному положенні на підставці або без неї доповнити ліплення деталями.
Сюжетом для ліплення можуть служити епізоди з навколишнього життя, зміст деяких казок, оповідань.
Виразність сюжетних композицій залежить не тільки від того як діти вміють зображувати форму, а й від того, як вони пов'язують фігури між собою зображенням дії.
Основні завдання при навчанні сюжетної ліпленні наступні: навчити дітей задумувати і зображати ліпні композиції з 2-3 предметів; вчити творчо підходити до вирішення сюжету, виділяючи основне; використовувати під час ліплення знання форми, пропорцій предметів, свої спостереження за діями живих об'єктів, різні прийоми ліплення.
Сюжетна ліплення проводиться лише в старшій і підготовчій групах. Пов'язано це з тим, що дитині потрібно багато знати про предмети і вміти користуватися різними прийомами зображення. У попередніх групах діти лише підводяться до сюжетної ліпленні і накопичують необхідні знання та вміння.
Декоративна ліплення. Одним із засобів естетичного виховання є знайомство дітей з народним прикладним мистецтвом, з різними його видами, у тому числі і дрібної декоративною пластикою народних умільців. Красиві узагальнені форми, що зображують ляльок, звірів, птахів з умовною яскравим розписом, радують дітей і позитивно впливають на розвиток їх художнього смаку, розширюють дитячі уявлення і фантазію. Хлопцям подобаються декоративні судини, створені гончарами різних народів. Діти охоче розглядають прості, а іноді й мудрі форми кухлів, сільничок, кашпо та інших виробів.
Спостерігаючи дрібну декоративну пластику народних майстрів, старші дошкільнята можуть самі створювати цікаві вироби, які в подальшому можна застосувати для ігор, для прикраси кімнати, як сувеніри. Добре й охоче хлопці ліплять намиста і підвіс...
