су в САСШ) буде називатися як «Перший клас середньої школи», «чунгхаккьо хан ханьен» (??? 1??)" .
.1 Початкова школа
Початкову школу <# «justify"> Зазвичай всі ці предмети веде один класний керівник, хоча деякі спеціалізовані дисципліни можуть вести інші педагоги (наприклад, фізкультуру або іноземні мови).
Просування по щаблях освітньої системи з початкової до вищої школи не визначається результатами складання різних іспитів, але виключно за віком учня.
До кінця 80-х років XX століття <# «justify"> · математикою
· корейським і англійською мовами
· також рядом точних наук.
«Додаткові» предмети включають:
· різні мистецтва
· фізична культура
· історію
· ханчча (китайська ієрогліфіка)
· етика
· ведення домашньої економіки
· уроки комп'ютерної грамотності.
Які саме предмети і в якій кількості вивчаються учнями варіюється від року до року.
Тривалість навчальних занять дорівнює 45 хвилинам. Безпосередньо до початку першого уроку, в учнів є у розпорядженні близько 30 хвилин, які можуть бути використані за бажанням для самонавчання, перегляду програм, віщаються спеціальним освітнім каналом (Educational Broadcast System, EBS) або для ведення особистих або класних справ. У 2008 році, школярі відвідували заняття повний день з понеділка по п'ятницю, а також по півдня кожну першу, третю і п'яту суботи місяця. У суботу учні займаються додаткової діяльністю в будь-яких гуртках.
Наприкінці 1960 років уряд припинив практики вступних іспитів в середню школу, замінивши їх такою системою, при якій в середню школу зараховувалися учні з одного району на основі принципу випадковості. Це було зроблено для того, щоб усереднити рівень учнів у всіх школах, проте, в деякій мірі різниця між багатими і бідними районами збереглася. До недавнього часу більшість шкіл були відкриті тільки для однієї статі, але останнім часом нові середні школи приймають дітей обох статей, і колишні школи також стають змішаними.
Як і в початковій школі, учні переходять з класу в клас незалежно від їхньої успішності, в наслідок чого один і той же предмет в одному і тому ж класі може вивчатися абсолютно різними за рівнем підготовки учнями. Оцінки починають грати дуже важливу роль в останньому році середньої школи, оскільки вони впливають на шанси вступу учня в той чи інший ВУЗ, для тих, хто в першу чергу хочуть зробити наукову, а не професійну технічну кар'єру. В інших же випадках оцінки потрібні просто для того, щоб порадувати батьків або вчителів (або уникнути їх праведного гніву). Існують кілька стандартних форм іспиту для певних предметів, а викладачі «наукових» предметів зобов'язані слідувати рекомендованим навчальним посібникам, проте, зазвичай вчителі середніх шкіл мають значні повноваження щодо програми курсу і методу викладання, ніж викладачі в ВУЗах.
Багато учнів середньої школи після занять також відвідують додаткові курси («хагвон», або проходять навчання у приватних репетиторів. Особлива увага приділяється англійської та математики. Деякі з «хагвонов» спеціалізуються тільки на одному предметі, тоді я...
