ості присвячено ряд психолого - педагогічних праць вчених. Серед них О.М. Олексюк «Музична педагогіка» [14], В.А. Роменець «Психологія творчості» [21].
Холоденко В.О. «Розвиток творчої актівності молодших школярів у процесі інтеграції різніх Видів Музичної ДІЯЛЬНОСТІ.» [23]
Матійчак О.В. «Формування у школярів естетичного сприймання дійсності в музично творчій ДІЯЛЬНОСТІ.» [13]
Панченко Г.П. «Методика розвітку творчих здібностей майбутнього вчителя музики в процесі вокальної підготовкі.» [16]
Теоретичні засади проблеми Формування Музичної творчості учнів Вивчай Такі вітчізняні Вчені: О.Я. Ростовський «Методика викладання музики в основній школі» [20], «Музична Педагогіка». [19]
Творчий Потенціал Музичне мистецтво педагогічні умови его Використання у навчанні школярів стали предметом РОЗГЛЯДУ вітчізняніх и зарубіжніх вчених у таких працях: О.Я. Ростовський «Методика викладання музики в основній школі» [20], «Музична Педагогіка». [19], Д.Б. Кабалевській «Про трьох китів та про ДПС Цікаві речі» [4].
Використання вчителем потенціалу Музичне мистецтво Задля Формування Музичної творчості підлітків вісвітлюваліся у працях таких науковців: Масол Л. М. «Музичне мистецтво» [11], Сбітнєва Л.М. «Методика МУЗИЧНИЙ виховання» [22], О.М. Олексюк. Музична педагогікa. [14].
Отже, Актуальність проблеми обумовлена ??державности пріорітетамі до Формування и развития Музичної творчості підлітків в шкільні роки, а такоже наявністю протіріччя между потребами шкільної освіти в Ефективно вікорістанні потенціалу Музичне мистецтво та наявністю значного попиту на методичне забезпечення Навчальний процес на сучасній Основі. Це и Визначи вибір тими курсового Дослідження « Розвиток Музичної творчості підліткова на уроці музика і позакласній работе .»
Мета курсового Дослідження: Теоретично віявіті умови розвітку Музичної освіти підлітків на уроках Музичної творчості підлітків на уроках музики и позакласній работе.
Мета и предмет курсового Дослідження зумов постановку таких основних Завдання:
- Розкрити СУТНІСТЬ проблеми Музичної творчості підлітків, візначіті факторі ее Формування;
- охарактеризувати Потенціал Музичне мистецтво и наявні педагогічні умови его Використання у навчанні школярів;
- теоретично обгрунтувати та Розробити необхідні педагогічні умови (засоби, методи, Прийоми) ефективного Використання вчителем потенціалу Музичне мистецтво у навчанні дітей Задля розвітку Музичної творчості підлітків.
Об'єкт курсового Дослідження: Процес розвітку Музичної творчості підлітків.
Предмет курсового Дослідження: Розвиток Музичної творчості підлітків на уроках музики и позакласній работе.
Для Вирішення Завдання Використання комплекс наукових методів.
теоретичності Вивчення та аналіз наукових джерел з Музичної педагогікі, методики МУЗИЧНИЙ виховання, психології дали змогу візначіті та охарактеризувати основні науково - теоретичні положення Дослідження. Аналіз, синтез, узагальнення застосовані при візначені предмета, мети, Зав...
