гри.
виробити потребу в систематичних заняттях фізичними вправами і рухливих іграх;
вчити уч-ся РНП свідомому застосуванню фізичних вправ, рухливих ігор з метою самоорганізації відпочинку, підвищення працездатності і зміцнення здоров'я;
розвивати вміння орієнтуватися в просторі;
розвивати пізнавальний інтерес, уяву, пам'ять, мислення, мова;
створювати умови для прояву почуття колективізму;
розвивати активність і самостійність;
навчання життєво важливим руховим навичкам і вмінням, застосуванню їх у різних за складністю умовах.
При проведенні занять можна виділити два напрямки:
. Оздоровча спрямованість, що забезпечує поряд із зміцненням здоров'я активний відпочинок, відновлення або підтримання на оптимальному рівні розумової працездатності;
. Підвищення рухової підготовленості учнів, що відповідає вимогам навчальної програми.
Рухливі ігри - це щотижневі заняття фізичними вправами на відкритому повітрі, які проводяться позаурочний час. Це активний відпочинок, який знімає стомлення, викликане навчальною діяльністю, і сприяє підвищенню рухової активності школярів. Заняття, проведені на відкритому повітрі, мають оздоровчу цінність.
Очікуваний результат:
у випускника груп початкової підготовки вироблена потреба до систематичних занять фізичними вправами і рухливими іграми;
сформовано початкове уявлення про культуру русі;
учень свідомо застосовує фізичні вправи для підвищення працездатності, організації відпочинку і зміцнення здоров'я;
узагальнення і поглиблення знань про історію, культуру народних ігор;
вміння працювати в колективі.
Картотека рухливих ігор.
«Ведмідь спить», «Весела скакалка», «Сніп-Снап», «Швидка трійка», »Хвостики», «Паровоз», «Гра білок», «Розвідники» та ін
Рекомендується планувати для груп початкової підготовки не менше 1 години на тиждень.
Таблиця
Дата № ТемаРазв. і форм. якостей у учащихсяИгрыОборудование1Мир двіженій.формірованіе про світ рухів, їх ролі в збереженні здоров'я «Гра білок», «Розвідники», «Щеня» кубики, крейда, обручі, скакалкі2Красівая осанка.формірованіе правильної постави і розвиток навичок бігу «Хвостики». «Паровоз» гімнастичні палиці, стрічечки. Скакалкі3Учісь швидкості і ловкості.развітіе спритності; виховання почуття ритму «Стрибки», «Хто швидше?», «Найбільш координований» скаку., крейда, шап., шарф. Вар., Лижі. Лиж. палкі.4Сіла потрібна каждому.развітіе сили і спритності «Хто сильніший?», «Салки зі стопами,« Вудка з стрибками »мішечки, скакалка, коврікі5Ловкій. Гібкій.развітіе гнучкості і спритності «Сніп-Снап», «Швид. трійка »гімнасія. палиці, скакалкі6Веселая скакалка.развітіе спритності та уваги «Мед. спить, «Весела скакалка» кубики, скакалкі7Сіла потрібна каждому.развітіе витривалості і сили «Очистити свій сад від каменів», мішечки, мячі8Развітіе бистроти.развітіе швидкості «Ком. квача »,« Сокіл і гол. »м'ячі, скакалкі9Кто швидше? розвиток швидкісних якостей, витривалості« Знайди потрібний колір »,« Ро...
