іх аспектів проблеми. Вивчення проблеми просоціальної поведінкі у різноманітніх ее проявах увійшло до кола наукових інтересів Р. Павелківа, Н. Корчакової, С. Шеметюк, О. Решетнікова.
У контексті Вивчення проблеми розвітку просоціальної поведінкі молодших школярів заслуговують на уваг праці, прісвячені дослідженню особливая цього віку (М. Бріджіт, Є. Ервін), зорієнтовані на Розкриття спеціфікі поведінкі молодших школярів (Ю. Мазур, Н . Корчакова).
Актуальність означеної проблеми та спожи освітньої практики зумов вибір тими бакалаврської роботи «Вплив стилю батьківського виховання на Розвиток просоціальної поведінкі молодших школярів».
Про єкт Дослідження - Чинник просоціальної поведінкі молодших школярів.
Предмет Дослідження - вплив стилю батьківського виховання як Чинник розвітку просоціальної поведінкі молодших школярів.
Мета Дослідження: з ясувати Особливості впліву стилю батьківського виховання на Розвиток просоціальної поведінкі молодших школярів.
Завдання Дослідження:
. Охарактеризувати СУТНІСТЬ феномена просоціальної поведінкі ОСОБИСТОСТІ.
. Віявіті Чинник розвітку просоціальної поведінкі молодших школярів.
. Довести детермінуючій Вплив стилю батьківського виховання на Розвиток просоціальної поведінкі молодших школярів.
. Експериментально перевіріті значущість стилю батьківського виховання Щодо розвітку просоціальної поведінкі молодших школярів.
Гіпотеза Дослідження Полягає в тому, что Розвиток просоціальної поведінкі молодших школярів має Відмінності, зумовлені Вибори стилю батьківського виховання, Який обумовлення жіттєвімі цінностямі, методами, способами самоствердження, контролю та впліву батьків на особистість дитини
Методи Дослідження:
теоретичні: аналіз, синтез, Класифікація, сістематізація, порівняння;
емпірічні: спостереження, Бесідам, констатованій експеримент з використаних методик: «Діагностика батьківських відносін», «Рукавичка», «Тест на визначення стилю батьківського Спілкування».
статистичні методи кількісної та якісної ОБРОБКИ експериментальних Даних.
Експериментальна база Дослідження: Дослідження проводилося на базі Малошпаківської ЗОШ. У експеріменті взяли участь діти молодшого шкільного віку (30 осіб), та їхні батьки (30 осіб).
Структура бакалаврської роботи: Бакалаврська робота Складається Із вступимо, трьох розділів, вісновків, списку використаних джерел (46 найменувань). Загальний ОБСЯГИ бакалаврської роботи сторінок, основного частина - сторінок.
Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми впліву стилю батьківського виховання на Розвиток просоціальної поведінкі молодших школярів
.1 Просоціальна поведінка ОСОБИСТОСТІ як психолого-педагогічна проблема
У Науковій літературі, проблема просоціальної поведінкі є відносно новою проблемою, что піддається науковому АНАЛІЗУ. Зважаючі на велику значущість взаємопідтрімкі, жертовності, турботою про ближнього, можна задуматись про глібінні корені проблеми просоціальності. Водночас треба Зазначити, что рівень суспільної и Наукової ува...
