ейджи
Нагороди
Прогрес - бари
Рівні
Аватари
Квести
Лідерборди
Здавалося б, під модель ігрофікаціі ідеально підходить школа. Тут і рівні (класи), і розвиток різних скілів (предмети), нагороди (оцінки), битва з босом (заліки, іспити). Однак це не ігрофікація з кількох причин. По-перше, ця гра принудительна і обов'язкова, по-друге, ціна програшу зовсім іграшкова, а радикально впливає на всю долю людини.
2. Ігрові технології в освітньому процесі
Основна відмінність комп'ютерних ігор і стандартного освіти - це ставлення до помилок. За помилки завжди карають, але рідко коли хвалять за правильні відповіді або рішення. Тому студенти знають тільки те, що вони зробили неправильно. Це призводить до того, що студенти концентруються тільки на оцінках, але ніяк на самих знаннях і змісті.
Однією з важливих особливостей утворення у вигляді гри є система оцінок, заснована на наступних тезах:
Існує бальна система
На початку семестру студента починають з точки в 0 балів
Кожне завдання оцінюється в певну кількість балів
Тому, незалежно від своїх здібностей, кожен студент знає, що він знаходиться в рівних умовах з іншими і у нього є тільки один варіант - шлях до гарної оцінки. Він може помилятися скільки завгодно разів, і, розуміючи, що кожен зароблений бал веде до успіху, студент перестане боятися помилятися і буде зосереджений на навчанні.
Іншим значущим чинником такого формату навчання є командна робота. У класі часто студент повинен бути сам за себе. Також він самостійно повинен виконувати домашні завдання вдома. Але є проста причина, чому він цього не робить - йому нудно. Як комп'ютерні ігри вчать нас командній взаємодії, так і навчання має стати командним, тоді студенти будуть більш включеними у вивчення матеріалу і будуть зацікавлені процесом.
Як не дивно, але в класичному освіті забувають про дуже простий, але безмежно значущою речі - про те, що те, що робиться, має приносити нам радість і веселощі. Це робить гри такими захоплюючими. І цього так не вистачає в процесі навчання.
3. Codeacademy
Розглянемо роль ігрофікаціі в освітньому процесі на прикладі Codeacademy - електронного ресурсу, спрямованого на вивчення програмування на JavaScript, HTML, Python, Ruby.
Ресурс поділений на кілька курсів, присвячених певного розділу програмування, так що користувач здатний вибрати цікавий йому на даний момент шлях, або проходити кілька курсів паралельно. Що ж тут від ігрофікаціі?
Динаміка - при безперервному проходженні, - хоча б за завданням на день, - студенту нараховується бал за безперервність. Відповідно, чим безперервно відбувається процес навчання, тим довше «трек» користувача. За кожен «Майлстоун» - 20, 30, 50 днів без перерви, - студенту нараховується відповідний бейдж, що спонукає повертатися до навчання знову і знову.
Ігрові елементи - окуляри за пройдені вправи, бейджи за завершення розділи курсу, статуси і лички, а в деяких курсах - бонусні «рівні» у вигляді нео...
