y"> .1 Персонал як система
Персонал організації - це весь особовий склад підприємства, його робітники і службовці з усім їхнім досвідом, кваліфікацією, умінням і готовністю працювати, знанням структури та цілей підприємства, існуючих прийомів роботи, правил та інструкцій, знанням своїх співробітників , підлеглих і начальників.
У теорії управління існують різні підходи до класифікації персоналу залежно від професії або посади працівника, рівня управління, категорії працівників та виконуваними ними функціями. Всіх працюючих можна розділити на 2 великі групи:
) промислово-виробничий персонал (ППП)
) невиробничий персонал
У складі ППП можна виділити наступні категорії працівників:
· Робочі: - основні робітники, переважно зайняті в складальних цехах підприємства;
- допоміжні робітники, переважно зайняті в складальних цехах підприємства;
· Службовці, або управлінський персонал, які беруть непряму участь у процесі виробництва, виконуючи різноманітні функції, визначені профілем їх діяльності та рівнем в управлінській ієрархії
УП так само можна розділити на 2 частини: керівники та спеціалісти.
Принципова відмінність керівників від фахівців полягає в юридичному праві прийняття рішень та наявності в підпорядкуванні інших працівників. Залежно від масштабу управління розрізняють лінійних керівників, відповідальних за прийняття рішень по всіх функцій управління, і функціональних керівників, що реалізують окремі функції управління.
.2 Види навчання
Навчання персоналу забезпечує відповідність професійних знань і умінь працівника сучасному рівню виробництва і управління. Навчання робітників і службовців включає 4 основні види:
) Професійна підготовка. Існує початкова, середня і вища професійна підготовка робітників і фахівців з отриманням документа про освіту (диплом, свідоцтво). Термін навчання від 1 року до 6 років.
) Підвищення кваліфікації. Виконується на професійних курсах, у школах менеджерів, на факультетах підвищення кваліфікації та в інститутах бізнесу. Термін навчання від 1 дня до 6 місяців.
) Перепідготовка кадрів. Виконується в навчальних закладах, коли робітники опановують другою професією, а службовці другою спеціальністю. Термін навчання від 6 до 24 місяців.
) Післявузівська професійну освіту. Здійснюється для отримання вищої професійної або наукової кваліфікації в аспірантурі або докторантурі. Термін навчання 2 - 4 роки.
.2.1 Підвищення кваліфікації
Підвищення кваліфікації займає особливе місце в навчанні персоналу як основний спосіб забезпечення відповідності кваліфікації працівників сучасному рівню розвитку науки, техніки та економіки. Відомо, що отримані знання застарівають наполовину кожні 5 років, якщо людина не займається самоосвітою і не підвищує рівень кваліфікації. Підвищення кваліфікації досить популярно на підприємствах в силу ряду причин:
1. менша тривалість навчання, порівняно з підготовкою професіонала.
2. цільова спрямованість навчання на вузькому колі навчальних модулів ...
