"justify"> Батьківство і виховання дітей позитивно позначаються і на самих чоловіках. У них виробляється цілий комплекс позитивних якостей, таких як готовність розуміти інших людей і співпереживати їм, можливість усвідомлювати і виражати власні почуття. Багато батьків отримують задоволення від виховання дитини, причому це відбивається не тільки на їх внутрішньому стані, але і на їх досягнення і успіхи поза сім'єю. Турботливі батьки більш успішні в бізнесі, здатні стати хорошими лідерами та керівниками. Любов батька в свою чергу формує внутрішні устремління його дітей.  
 У сім'ї відбувається соціалізація не тільки дітей, а й батьків. Успішні чоловіки - це, насамперед успішні батьки, ефективно виконують функції батька. Сім'я виховує в них почуття цивілізованості та відповідальності. 
  Мета дипломної роботи: дослідження напрямків роботи соціального педагога з неповними батьківськими сім'ями. 
  Об'єкт дослідження :  процес соціалізації дитини в неповній батьківській родині. 
  Предмет дослідження :  соціально - педагогічна робота з неповною батьківській сім'єю. 
  Завдання дослідження: 
  1. проаналізувати поняття неповна сім'я raquo ;; 
  2. виявити та охарактеризувати основні особливості виховання дітей у неповній батьківській родині; 
 . проаналізувати проблему функціонування неповної сім'ї як інституту виховання та соціалізації дітей; 
 . розглянути питання соціально - педагогічної роботи з неповною сім'єю в умовах загальноосвітньої школи та філії крайового кризового центру для чоловіків. 
  Методи дослідження: 
  - теоретичний аналіз і синтез; 
				
				
				
				
			  - метод узагальнення; 
  - тестування; 
  - глибинне анкетування; 
  - порівняння отриманих результатів. 
  Дослідно - експериментальна база дослідження: практична робота проходила в школі № 10 м Славгорода і у філії крайового кризового центру для чоловіків. 
  Наукова новизна і теоретична значущість дипломної роботи полягає в малій кількості теоретичних досліджень з названої теми. 
  Практична значимість роботи: дипломна робота може бути використана соціальними педагогами, соціальними працівниками аналогічних центрів вчителями в практичній діяльності. 
    Глава 1. Поняття неповної сім'ї в сучасній теорії і практиці психолого-педагогічної освіти  
    .1   Неповна сім'я як соціальна проблема  
   Сім'я - один з головних об'єктів вивчення соціологів. Її вивчають багато десятиліть, системно, різними методами. Але, навіть визначення сім'ї, досі є предметом соціологічних дискусій: жодна з передбачуваних формулювань не дає можливості точно відмежувати сім'ю від інших укладів життя. В економіці ж взагалі воліють цей термін не використовувати, а говорять про домашнє господарство, тобто про групі людей, об'єднаних спільними завданнями, місцем проживання, бюджетом і зазвичай сімейно-родинними відносинами raquo ;. Домашнє господарство може з родиною збігатися, а може і ні. 
  Питання визначення поняття сім'я не є умоглядним, призначеним для дискусій, на наукових конференціях. Справа в тому, що від цього визначення залежать речі практичні і, часом, дорогі, наприклад, програми державної сімейної політики. Крім того, правильне визначення сім'ї - важливе питання для юридичної практики, від нього залежить результат цілого класу судових справ. 
  У російській державній практиці сім'єю визнаються особи, пов'язані спорідненістю і (або) властивістю, які проживають разом і ведуть спільне господарство (закон Про прожитковий мінімум в РФ від 24 жовтня 1997р.). Таке визначення більш підходить до визначення домашнього господарства, а не сім'ї. Тому заходи з підтримки сім'ї дуже часто є заходами з підтримки домашнього господарства, функції якого - економічне забезпечення своїх членів. Строго кажучи, видаючи допомога на дітей, держава здійснює не сімейну, а соціальну політику з підтримки рівня життя населення. Сімейна ж політика - це заходи, що мають на меті чинити той чи інший вплив на сім'ю, процеси сімейних змін і сімейного поведінки raquo ;. Розробка державної сімейної політики передбачає виділення певної моделі або функції сім'ї, найбільш актуальною для країни в даний момент або в перспективі, в допомогу громадянам у реалізації саме такої моделі (неповна сім'я) або в найкращому виконанні окремої функції (наприклад, профілактика в сім'ї підліткової наркоманії). Сімейна політика повинна виходити з цілей, які ставит...