Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Вивчення компліменту як мовленнєвого оціночного акту з точки зору його системної організації і прагматичного впливу на адресата

Реферат Вивчення компліменту як мовленнєвого оціночного акту з точки зору його системної організації і прагматичного впливу на адресата





n="justify">) Телеологічні оцінки (ефектний, вдалий):

Ma m? re est une cr? ature bien heureusement dou? e.

Моя мама дуже обдарована жінка (A. France, Le crime de Sylvestre Bonnard, 104).

Перелічені категорії утворюють три групи оцінок. У першу групу входять сенсорні оцінки, тобто оцінки, пов'язані з відчуттями, чуттєвим досвідом - фізичним і психічним. Вони орієнтують людину в природному та соціальному середовищі, сприяючи його акомодації, досягненню комфортності. У цю групу входять сенсорно-смакові та психологічні оцінки. Ці оцінки (насамперед ті з них, які грунтуються на фізичному досвіді) зазвичай не мотивуються.

Оцінка прямо виникає з того відчуття, яке, незалежно від волі і самоконтролю, відчуває людина (Арутюнова, 1982, 14).

Предикати цієї групи, незалежно від того, до чого вони відносяться, характеризують в більшій мірі смаки суб'єкта оцінки (людини), ніж її об'єкт. Суб'єкт оцінки виступає в цьому випадку як психічний або фізичний рецептор і як такий характеризується тонкістю або грубістю сприйняття, з одного боку, і глибиною або поверхнею переживань - з іншого (тонкий смак, тонкий людина, глибокі враження, глибока людина та ін.).

Другу групу утворюють сублімовані оцінки. До них відносяться дві категорії: естетичні та етичні оцінки. Перші пов'язані із задоволенням почуття прекрасного, другі із задоволенням морального почуття. Ці два види почувань складають ядро ??духовного начала людини. Ця група оцінок небайдужа до поняття архетипу - норми, зразка, прикладу, потенційних вимог, що пред'являються до об'єкта. При цьому «позитивна» естетична оцінка виключає строгу нормативність.

Останні три розряди (утилітарні, нормативні, телеологічні) входять в третю групу, групу раціоналістичних оцінок. Ці оцінки пов'язані з практичною діяльністю, практичними інтересами і повсякденним досвідом людини. Їх основні критерії: фізична і психічна користь, спрямованість на досягнення певної мети, виконання деякої функції (в тому числі і тієї, до якої даний предмет призначений), відповідність встановленому стандарту.

Не будучи дескриптивними, оціночні предикати стирають індивідуальність об'єкта. Індивідуальність варіюється в широких межах. І за «позитивною», і за «негативною» оцінкою можуть стояти різні набори аксиологически релевантних ознак. Тому оцінні предикати потребують експлікації. (Арутюнова, 1999, 200 - 204).

Мотиви оцінки не вказують тоді, коли вони вже відомі з досвіду, предтекста або якого-небудь іншого джерела. У цьому випадку оцінне висловлювання втрачає свою інформативність і його функція обмежується комунікативними цілями. Оцінне висловлювання може виражати похвалу, схвалення, заохочення, комплімент, засудження, задоволення чи невдоволення (Вольф, 1985, 163).

В основі ряду комунікативних цілей, таких як наказ, розпорядження, обіцянка, відмова, згода, загроза, ультиматум і деяких інших лежить психологічний акт прийняття рішення. Саме цей фактор визначає принципову відмінність між мовними актами спонукання і переваги, з одного боку, і правилами і нормами - з іншого.

операциональному перевагу протиставляється неоперационального, розглянутому як деякий психологічний стан. Наведемо приклад неоперационального переваги: ??Який веселенький ситець!- Вигукнула у всіх відношеннях приємна дама, дивлячись на плаття просто приємною дами. Операциональное перевагу - це свідомий вибір, що усуває альтернативи і програмує дії. Ознака обдуманості (зважування плюсів і мінусів) протиставляє рішення жеребкуванні і вибору навмання. Вибір передує вчинок. Пропозиції операциональногопереваги складають кінцева ланка в ланцюзі практичного міркування. Людина приймає рішення і може перейти до його втіленню в життя.

Спонукання і перевагу вимагають індивідуального рішення за себе або за іншого, правила і норми, навпаки, звільняють від необхідності вибирати: вони ставлять людину в положення адресата прескрипции (а не суб'єкта).

Оціночна вислів несе в собі відомості, які з часткою допущення можна прирівняти до фактичної інформації. Чим менш інформативно висловлювання, тим більше воно іллокутивно. Отже, иллокутивная сила не може бути відділена від інформативного змісту висловлювання. Ущербність фактичного змісту, як вже було зазначено, заповнюється комунікативними цілями. Тому не випадково сенс компліментарних висловлювань іноді прирівнюється до їх іллокутивної аурі.

Оціночна характеристика відчуттів і вражень, незважаючи на свою прагматичну залежність, виявляється важливою для людини. Сказати про те, смачна їжа, приємний чи є у людини голос, чи добре пахне квітка, іноді буває достатньо для характеристики об'єкта. Можливо, що та роль, яку відводить люд...


Назад | сторінка 20 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні підходи до оцінки бізнесу і загальна характеристика методів оцінки. ...
  • Реферат на тему: Вплив факторів навколишнього середовища на спадковість і здоров'я людин ...
  • Реферат на тему: Методи оцінки управлінського потенціалу керівників і роль центрів оцінки в ...
  • Реферат на тему: Дослідження точності оцінки функції дожиття за допомогою оцінки Каплана-Мей ...
  • Реферат на тему: Ринкова вартість об'єкта оцінки