метою зрозуміти інтереси, захоплення дітей, особливості їх темпераменту, переживань і внутрішнього світу дитини. p align="justify"> Дітям пропонувалося малювати на теми: В«У школіВ», В«На вулиці, у дворіВ», «ѳм'яВ», В«Що мені сниться страшне або чого я боюся днемВ», В«Що було зі мною найгірше або саме хороше В»,В« Ким я хочу стати В». P align = "jus tify"> Спочатку дітям було запропоновано малювати кольоровими олівцями. З метою активізації інтересу до малювання будинку, за місяць до цього, дітей попросили принести свої малюнки, щоб деякі з них показати в класі. На перших двох підготовчих заняттях було запропоновано дітям теми вибрати самим. Діти малювали: ведмедя, машини, дерева, ліс, людей і т.д.
Після підготовчих занять можна приступати до тематичного малювання. Такі заняття проводилися два рази на тиждень і зачіпали одну або дві теми. p align="justify"> Аналіз малюнків. p align="justify"> Малюнки на тему В«У школіВ»
Малюнки вийшли найрізноманітніші. Деякі діти малювали тільки школу, столи і вчителя; інші малювали тільки своїх однокласників, вчителів, чим займаються на перервах, у групі продовженого дня; інші ж малювали тільки себе в центрі уваги. br/>
Таблиця № 1. p align="justify"> Вивчення страхів за допомогою малюнків. p align="justify"> У центрі уваги-Мало друзів средіНет друзів средісам учениксверстниковсверстников20% 45% 35%
У малюнках на тему « школіВ» найважливіше те, як саме дитина намалювала фігури однолітків та себе. Ті діти, які малюють себе в центрі групи - це діти з істеричними рисами характеру. Ті діти, у яких на малюнку виявилося мало однолітків або вони відсутні зовсім - це діти з невротичними реакціями. Це також відображає проблеми взаєморозуміння з однолітками. Те ж саме відноситься до малюнків на тему В«На вулиці, у дворіВ». Якщо в малюнку дитини мало однолітків, то це вказує на утруднення в придбанні дружніх, стійких контактів і надмірну опіку в сім'ї. p align="justify"> Дітям дається завдання намалювати всіх, з ким живе дитина. p align="justify"> Таблиця № 2. p align="justify"> Вивчення страхів за допомогою малюнків. p align="justify"> Дитина междуРебенок ближче кродітелямімаме або до папе35% 65%
У цих малюнках має велике значення порядок і близькість розташування фігур і особливо місце дитини. Якщо дитина малює себе між батьками - це говорить про прихильності до обох батьків, якщо поблизу до одного з них - це говорить про виражену прихильності до одного з батьків. Нарешті, колірна гамма, спільна з одним з дорослих, зокрема одна і та ж забарвлення тулуба, вказує на великий ступінь ототожнення з ним за ознакою статі. p align="justify"> Малюнки на тему В«Що мені сниться страшне або чого я боюся днемВ». p align="justify"> Перед дітьми ставиться мета відобразити найбільш яскравий страх. Який саме дітям не пояснюється, кожна дитина повинна в...
