ється, а індивідуальний підхід взагалі ігнорується.
Потрібно слідувати всім правилам і параметрами при вихованні і підготовці дітей, щоб підростаюче покоління було здоровим і підготовленим до різних життєвих ситуацій.
Література
1. Концепція дошкільного виховання// Дошкільна освіта в Росії: Збірник діючих нормативно-правових документів і науково-методичних матеріалів. М., 1996. P align = "justi fy">. Вареник Є. М. Ранкова гімнастика в дитячому садку. М., 2009.
. Єгоров Б. Розвиваюча педагогіка оздоровлення. Оздоровчо - виховна робота з ослабленими дітьми// дошкільний воспитание.-2001. № 12. С. 10-23. p align="justify">. Карманова Л. В., Шебеко В. Н. Фізична культура в старшій групі дитячого саду. Мінськ., 1987. p align="justify">. Ковальчук Я. І. Індивідуальний підхід у вихованні дитини. М., 1981. p align="justify">. Козирєва О. В. Оздоровчо - розвиваючі ігри для дошкільнят. М., 2007. p align="justify">. Крупська Н. К. Педагогічні твори. М., 1959. p align="justify">. Програма виховання і навчання в дитячому садку/За ред. М. А. Васильєвої, В. В. Гербовий, Т.С. Комарової. М., 2004. p align="justify">. Рунова М. А. Рухова активність дитини в дитячому саду. М., 2000. p align="justify">. Рунова М. А. Диференційовані заняття з фізичної культури з дітьми 4-5 років. М., 2007. p align="justify">. Рунова М. А. Радість в русі. М., 2004. p align="justify">. Супутник керівника фізичного виховання дошкільного закладу/За ред. С. О. Філіппової. Спб., 2005. p align="justify">. Степаненкова Е. Я. Теорія і методика фізичного виховання та розвитку дитини. М., 2001. p align="justify">. Фізичне виховання та розвиток дошкільнят/За редакцією Філіппової. М., 2007. p align="justify">. Філіппова С. О. На фізкультуру, хлопчики! На фізкультуру, девочки!// Дошкільне воспитание.-2002. № 6.С. 31-38. p align="justify">. Чеменева А. А. педагогічні умови моделювання фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми старшого дошкільного віку на основі індивідуально-диференційованого підходу. Н. Новгород., 2004. p align="justify">. Шебеко В. Н., Єрмак Н. Н., Шишкіна В. А. Фізичне виховання дошкільнят. М., 1997. br/>
Програми
Додаток № 1
Профілактичні вправи для верхніх дихальних шляхів
мета: Навчити дітей дихати через ніс, підготувати до виконання більш складних дихальних вправ.
. Погладити ніс від кінчика до перенісся - вдих. На вдиху постукати по крилах носа вказівним пальцем.
2. Зробити по 8 - 10 вдихів і видихів через праву, потім ліву ніздрю, по черзі затискаючи В«відпочиваючуВ» ніздрю вказівним пальцем.
3. Зробити вдих носом. На видиху про...
