асу спокійно утримує в пам'яті більше 10 цифр, іноді і 15-20. Професія дегустатора заснована на добре розвиненою смакової пам'яті. А фахівці ткацького виробництва розрізняють велику кількість відтінків навіть чорного кольору. Спортсмену необхідно мати хорошу рухову пам'ять, музикантові - слухову, а педагогу, зокрема, - пам'ять на обличчя і прізвища. p> Висновок з усього вищесказаного очевидний: для користі справи, професійного успіху або просто В«не надривного" навчання, краще говорити з пам'яттю на тій мові, який вона віддає перевагу.
Відразу виникає питання: "Як з'ясувати переваги нашої пам'яті?"
Зверніться до своєї пам'яті і пам'яті членів вашої родини. Поцікавтеся, яким шляхом у кожного з вас відбувається запам'ятовування, скажімо, номерів телефонів. Постарайтеся запам'ятати список слів. Що у вас вийшло? Як ви їх запам'ятали: на слух або візуально? p> Психологією експериментально отримані дані про підвищення ефективності запам'ятовування при одночасному залученні різних модальностей. Після взаємодії зорової, слухової (мовної) пам'яті з включеними компонентами міркування можна легко запам'ятати матеріал. У багатьох людей продуктивність пам'яті може підвищитися, якщо до роботи пам'яті підключити будь-які автоматизовані дії, наприклад ходьбу. p> Незважаючи на те, що механізм виконання подібних співдружню дій ще не цілком ясний, знанням такої особливості психіки не слід нехтувати. Ця особливість пам'яті непомітно для кожного з нас "вписується" в психічні процеси. Ми розмахуємо руками, освоюючи нову діяльність, інтенсивно, нехай зазвичай і неусвідомлено, використовуємо напруга м'язів, що мають до неї пряме відношення. Так, першокласник, навчаючись письма, не тільки водить пером по паперу, а й допомагає собі рухами мови, губ, певним положенням голови. p> У ряді випадків індивідуальні особливості пам'яті можуть проявлятися як феноменальним розвитком пам'яті в цілому, так і в надзвичайній продуктивності окремих її видів. Історія знає багато прикладів, що стосуються пам'яті видатних людей. Такі полководці, як Македонський, Суворов, Наполеон, знали майже всіх своїх солдатів по іменах. Сенека міг запам'ятати і повторити 2 тисячі слів після одноразового їх прослуховування. Феноменальна пам'ять Шерешевського, однак, - це особливий випадок, пов'язаний з індивідуальним будовою психіки даного людина а. Щодо інших людей більш ймовірний варіант, коли володарі видатної пам'яті на обличчя, цифри і слова використовують спеціальні засоби та прийоми. p> Переходячи до другої особливості індивідуальної пам'яті - рівню її організації, слід зазначити наступне. Як показують спостереження психологів-експериментаторів, у одних людей переважають безпосередні, наочні, чуттєві форми запам'ятовування, у той час як інші користуються узагальненими за допомогою мови логічними схемами (судженнями). Саме до цих відмінностей сходить...
