навчальному процесі. p align="justify"> Глухі діти можуть опановувати промовою тільки в умовах спеціального навчання.
Таким чином, на загальний розвиток дітей з порушенням слуху впливають такі фактори: стан слуху дитини, рівень розвитку мовлення, їх індивідуальні особливості, спеціально організоване навчання. Особлива роль належить слуху як загалом, так і мовному розвитку. br/>
Бібліографічний список
1.Багрова І.Г. Навчання слабочуючих учнів сприйняттю мови на слух. М., В«ПросвещениеВ», 1990. p> 2.Белова Н.І. Спеціальна дошкільна сурдопедагогика. М., В«ПросвещениеВ», 1985. p>. Бельтюков В.І. Роль слухового сприйняття при навчанні тугоухих і глухонімих вимові. М., Изд-во АПН РРФСР, 1960. p>. Боскіс Р.М. Вчителю про дітей з порушеннями слуху. М., В«ПросвещениеВ», 1988. p>. Боскіс Р.М. Глухі та слабочуючі діти. М., Изд-во АПН РРФСР, 1963. p>. Власова Т.А. Про вплив порушення слуху на розвиток дитини. М., 1954. p>. Гілевич І.М., Тігранова Л.І. Якщо дитина зі зниженим слухом навчається в масовій шкіл е ...// Дефектологія. 1995. № 3. p>. Головчиці Л.А. Дошкільна сурдопедагогика. М., В«ВладосВ», 2001. p>. Комаров К.В. Методика навчання російській мові в школі слабрслишащіх дітей. М., В«ПросвещениеВ», 1988. p>. Дьячков О.І. Виховання і навчання глухонімих дітей. М., В«ПросвещениеВ», 1957. p>. Комаров К.В. Навчання слабочуючих дітей грамоте.М., В«ПросвещениеВ», 1983. p>. Королевська Т.К. Видима мова// Дефектологія. - 1998. № 5
. Крайнін В., Крайніна З. Людина не чує. М., Изд-во В«ЗнанняВ», 1984. p>. Кузьмичова Є.П. Методика розвитку слухового сприйняття глухих учнів. М., В«ПросвещениеВ», 1991. p>. Леонгард Е.І. Основні принципи роботи з розвитку слухового сприйняття у глухих і слабочуючих дошкільників. - Дефектологія. 1977. p>. Леонгард Е.І. Формування усного мовлення та розвиток слухового сприйняття у глухих дошкільників. М., В«ПросвещениеВ», 1971. p>. Леонгард Е.І., Самсонова Є.Г. Розвиток мови дітей з порушеним слухом в сім'ї. М., В«ПросвещениеВ», 1991. p>. Миронова Е.В., Шматко Н.Д. Інтеграція дітей з порушеним слухом у дошкільних закладах загального типу.// Дефектологія. 1995. № 4. p>. Назарова Л.П. Методика розвитку слухового сприйняття у дітей з порушеннями слуху. М., В«ВладосВ», 2001. p>. Нейман Л.В. Анатомія, фізіологія і патологія органів слуху і мови. М., В«ПросвещениеВ», 1977. p>. Нейман Л.В.Основи методики слуховий роботи в школах глухих і слабочуючих. М., В«ПросвещениеВ», 1974. p>. Нейман Л.В. Слухова функція у тугоухих і глухонімих дітей. М., В«ПросвещениеВ», 1961. p>. Носкова Л.П., Головчиці Л.А. Методика розвитку мови дошкільників з порушеннями слуху. М., В«ВладосВ», 2004. p>. Рау Ф.Ф., Нейман Л.В., Бельтюков В.І. Використання і розвиток слухового сприйняття у глухонімих і тугоухих учнів. М., В«ПросвещениеВ», 1961. p>. Рак Ф.Ф. Керівництво з навчання глухонімих вимові. М., В«ПросвещениеВ», 1960. p>. Рау Ф.Ф....
