цій. br/>
.2 Технології та методики, що використовуються в досвіді
Над програмою інформатизації шкільної процесу середня школа № 7 г.Павлово Ніжег ородской області працює з 2001 року. Уроки інформатики проводяться починаючи з першого класу. Після занять з програмою В«Світ інформатикиВ» фірми Кирило і Мефодій, Роботландия та ін учні початкової школи вільно працюють з мишкою, можуть запустити програму, вибрати потрібний варіант відповіді в електронних тестах. p align="justify"> І діти, приходячи з цих уроків, з таким азартом, навперебій розповідали про те, як їм цікаво на заняттях з інформатики, що вчителям, початкової школи ставало а часом і ніяково, від того, що діти знають і вміють більше дорослих. p align="justify"> Вчителі початкової школи стали більш тісно співпрацювати з вчителем інформатики. Педагоги звіряли свої програми, десь трохи коригували їх, щоб їх предмети органічно доповнювали один одного. p align="justify"> Але потім вчителям стало цікаво, а чи зможуть самі, вчителя початкових класів, використовувати комп'ютер на своїх уроках. Майже весь минулий рік творча група вчителів молодшої ланки відвідувала уроки інших вчителів, які працюють з комп'ютером, вивчала їх досвід, обмінювалася інформацією. p align="justify"> Всі вчителі початкової школи пройшли курси, по роботі з комп'ютером, і взяли участь в роботі районної творчої групи, якою керувала вчитель інформатики Вороніна Вероніка Вадимівна. Результатом нашої спільної роботи повинна була стати презентація якого-небудь уроку. p align="justify"> І після завершення роботи, педагогам захотілося дізнатися, як їх розробки будуть працювати в реальному житті, коли перед ними будуть сидіти живі, а не уявні діти. p align="justify"> І ось творча група педагогів, (що складається з вчителя інформатики В.В. Вороніної та вчителів початкових класів: М.Б. Романової, Є.В. Зуєвої, Т.В. Мойсеєвої, А.М . Карповій; методичне керівництво проекту здійснювала заступник директора з навчально-виховної роботи В.В.Кокуріна) підготувала уроки з предмету "Світ навколо нас", з використанням навчально-методичного пакету В«ЛісВ». Всі педагоги працювали над однією спільною темою: В«Подорож по лісіВ» - урок природознавства. p align="justify"> При підготовці уроків вчителі переглянули безліч електронних підручників, енциклопедій, містять багатий ілюстративний матеріал, естетично оформлені наочні посібники, прослухали уривки музичних творів. Для кожного уроку був розроблений плани-конспект кожен пункт якого супроводжується слайдом, демонструють на екрані проектора
Оскільки проект призначений для учнів початкової ланки, хлопці працюють за комп'ютерами тільки як користувачі, з тестовими програмами і додатковим матеріалом. При підготовці домашніх завдань діти могли скористатися матеріалом, у вигляді сайтів, презентацій, буклетів підготовлених учнями старших класів в рамках вивчення базового курсу інформатики 10-11. В яко...
