Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Дослідження показників розвитку витривалості у юних легкоатлетів 13-14 років

Реферат Дослідження показників розвитку витривалості у юних легкоатлетів 13-14 років





и р> 0,05 що менше граничного значення 2,1, з цього випливає, що відмінності між показниками недостовірні.

При виконанні даного тесту у контрольній групі tst=3,02 (розрахунковий) при р <0,01, що є більше граничного значення 2,1 з цього випливає, що відмінності між показниками достовірні.

При розрахунку достовірності відмінностей між кінцевими результатами експериментальної та контрольної груп tst=4,13 (розрахунковий) при р <0,01, що більше граничного значення, значить відмінності  між показниками є достовірними (табл.11).


Таблиця 11

Порівняльні результати тесту «Біг 6 мін»

ГруппаЕтапХqmt stpt stpЭкспериментальнаятест132148,716,231,76&gt;0,054,13&lt;0,01ретест138029,229,74Контрольнаятест121161,620,533,02&lt;0,01ретест129455,1918,39

Рис. 1 Рівень підготовленості в 6-ти хвилинному бігу


Показник величини середнього значення тесту «Човниковий біг 5 * 20м (с)», у юних легкоатлетів на першому етапі дослідження 24,85 с, в кінці дослідження 23,8 приріст у результаті склав 1,05 с [4 , 22]. У контрольній групі на першому етапі дослідження величина середнього значення 25,3 с, в кінці дослідження 24,79 приріст склав 0,51 с [2,01%]. На даному етапі тестування в експериментальній групі tst=3,5, при р <0,01, що є більше граничного значення 2,1, з цього випливає, відмінності між показниками є достовірними, у контрольній групі tst=1,18 при р> 0,05, що є менше граничного значення 2,1, з цього випливає, що відмінності між показниками є недостовірними.

При розрахунку достовірності відмінностей між кінцевими результатами експериментальної та контрольної груп tst=2,75, при р <0,01, що є більше граничного значення 2,1, значить відмінності між показниками достовірні. (табл. 12)


Табліца12

Порівняльні результати тесту «Човниковий біг 5 * 20м (с)»

ГруппаЕтапХqmt stpt stpЭкспериментальнаятест24,850,710,233,5&lt;0,012,75&lt;0,01ретест23,80,610,2Контрольнаятест25,30,970,321,1&gt;0,05ретест24,790,90,3

Рис. 2. Рівень підготовленості в човниковому бігу


Показник величини середнього значення тесту «Біг 1000м (с)» у юних легкоатлетів експериментальної групи на початковому етапі склав 4,40 хв, с, в кінці 4,15 хв, з, приріст склав 0,25 с [8 , 92%]. У контрольній групі на початку експерименту показник величини середнього значення 4,64 хв, с, в кінці 4,32 хв, з, приріст склав 0,32 с [7,52%].

На даному етапі тестування в експериментальній групі tst=2,21 при р <0,01, що є більше граничного значення 2,1, з цього випливає, що відмінності між показниками вважаються достовірними.

У контрольній групі tst=3,76 при р <0,01, що є більше граничного значення 2,1, з цього випливає, що відмінності між показниками вважаються достовірними.

При розрахунку достовірності відмінностей між кінцевими результатами експериментальної та контрольної груп tst=4,72 при р <0,01, що є більше граничного значення 2,1, з цього випливає, що відмінності між показниками вважаються достовірними . (табл.13).

Табліца13

Порівняльні результати тесту «Біг 1000м (с)»

ГруппаЕтапХqmt stpt stpЕксперіментальнаятест4, ...


Назад | сторінка 20 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток витривалості у юних лижників-гонщиків 13-14 років
  • Реферат на тему: Дослідження методики фізичної підготовки юних легкоатлетів-стрибунів
  • Реферат на тему: Методика розвитку витривалості у лижників 12-13 років
  • Реферат на тему: Методика розвитку спеціальної витривалості юнаків 15-17 років у хокеї з м&# ...
  • Реферат на тему: Особливості розвитку швидкісно-силових якостей юних футболістів 10-18 років ...