рі демонструють більшу готовність змінити трудову поведінку (56%). Трудова мобільність отців має нижчі показники (24%), як правило, вони залишаються працювати на колишньому місці, рідше - міняють місце роботи. Але якщо перехід на нову роботу пов'язаний для матері з необхідністю суміщення догляду за дитиною і оплачуваної зайнятості, то для батька - з отриманням вищої заробітної плати. Як правило, такий вибір матері передбачає малокваліфіковану і низькооплачувану працю. У будь-якому випадку для обох батьків перехід на нову роботу пов'язаний з труднощами морального властивості.
Величина соціальної пенсії, що виплачується дитині-інваліду, залишається незмінною для всіх дітей, незалежно від ступеня обмеження життєдіяльності. Різні потреби дітей у лікуванні та догляді, таким чином, не враховуються. Відповідно незмінна і компенсаційна виплата непрацюючій працездатній особі, яка здійснює догляд за дитиною-інвалідом до 18 років, передбачена пенсійним законодавством. Вона знаходиться в залежності від мінімального розміру оплати праці та становить 60% від його встановленої величини.
Непрацюючі батьки, які здійснюють догляд за дитиною, не мають компенсацій або винагород за цю працю і фактично є утриманцями. Подібний підхід виправданий з позиції державної ідеології, в рамках якої відтворення є виключно сімейної функцією, а праця батьків по догляду і вихованню носить альтруїстичний характер. У підсумку система державної соціальної допомоги компенсує лише частина відтворювальних витрат з догляду і утримання дітей з обмеженими можливостями. Потреби ж у соціальний захист непрацюючого батька не враховуються. Водночас соціальна практика не передбачає надання допомоги у догляді, проведенні лікувальних і корекційних процедур, інших видах роботи з дітьми-інвалідами, які виховуються вдома. Всі ці турботи повністю лягають на плечі батьків.
Передбачається, що існуюча гендерна ідеологія робить негативний дію не тільки на положення матерів, а на сім'ї в цілому, включаючи дітей-інвалідів. По-перше, діти з обмеженими можливостями не мають можливості повноцінно харчуватися (41%), користуватися послугами платної медицини (29%), так як ростуть у сім'ях, що зазнають матеріальні труднощі, в тому числі з причини неоплачуваної зайнятості матерів по догляду. За результатами дослідження вимушені зміни в економічній активності матерів на 30% погіршили матеріальне становище сімей. Найсильніше постраждали сім'ї, де матері залишили оплачувану зайнятість (65%) або змінили (58%) місце роботи. По-друге, накопичений «домашній» потенціал матерів, що перервали зайнятість, найчастіше виявляється марним для кваліфікованого догляду за дітьми-інвалідами.
Таким чином, дані дослідження вказують на проблеми сімей виховують дітей з обмеженими можливостями здоров'я: з житлом, соціальною адаптацією та реабілітацією, освітою і вихованням дитини. Самі ж батьки мають проблеми з трудовою зайнятістю, з власним здоров'ям. Так само підкреслюють, що серед таких сімей великий відсоток розлучень і сімейного неблагополуччя, низький матеріальний рівень, мають обмеження в сфері участі в соціальній, економічній та культурного життя, освіти та дозвілля.
2.3 Оцінка соціального благополуччя дітей з обмеженими можливостями здоров'я за результатами соціологічного дослідження в ГБУ РК «Кочпонского психоневрологічному інтернаті»
