fy">) плаксивість;
) дратівливість;
) почуття соціальної відчуженості;
) нерішучість;
) дисморфофобія;
) труднощі в роботі;
) безсоння;
) стомлюваність;
) втрата апетиту;
) втрата у вазі;
) заклопотаність станом здоров'я;
) зниження лібідо.
Кожна категорія складається з 4 тверджень, відповідних специфічним проявам депресії, які проранжовано в міру збільшення депресивної симптоматики. Перевага цього опитувальника полягає в можливості оцінки як ступеня тяжкості депресії в цілому, так і окремих її симптомів. Опитувальник має гарну здатністю диференціювати різні ступені тяжкості депресивних станів. Також цей опитувальник може бути використаний для оцінки зміни депресивного стану в результаті терапії, оскільки володіє високою чутливістю до тимчасових змін цих станів.
Опитувальник складається з 21 групи тверджень. Підліткам давалося завдання уважно прочитати кожну груп, а потім визначити в кожній з них одне твердження, яке найкраще відповідає тому, як вони себе почувають сьогодні і протягом останнього тижня. Якщо підходять кілька тверджень в групі, обвести кожне з них. Перш ніж зробити вибір, потрібно прочитати всі запропоновані затвердження в розділі.
Кожен пункт шкали оцінюється від 0 до 3 балів відповідно з наростанням тяжкості симптому. Сумарний бал становить від 0 до 62 і знижується відповідно з поліпшенням стану.
У методиці виділяються дві субшкали:
- когнітивно-афективна Субшкала (CA)
- Субшкала соматичних проявів депресії (SP)
Результати тесту інтерпретуються наступним чином:
- 9 - відсутність депресивних симптомів;
- 15 - легка депресія (субдепресія);
- 19 - помірна депресія;
20-29 - виражена депресія (середньої тяжкості);
30-63 - важка депресія;
індівідульних-типологічний опитувальник (ІТЗ) використовувався для визначення особистісних особливостей хворих і здорових підлітків. Він заснований на концептуальному підході до поняття особистості з позицій теорії провідних тенденцій. У даній теорії, норма - це збалансоване поєднання психологічних характеристик, а не їх відсутність.
Опитувальник містить 91 питання. Апробація тесту показала, що методика дозволяє вловити основні, домінуючі тенденції характеру, що базуються на вроджених властивостях, на успадкованому темпераменті, який певною мірою піддається впливу середовища.
Опитувальник дозволяє виявити такі типологічні особливості індивіда і риси його характеру як:
. Екстраверсія (спрямованість у світ реально існуючих об'єктів і цінностей, відкритість, прагнення до розширення кола контактів, товариськість);
. Спонтанність (непродуманість у висловлюваннях і вчинках);
. Агресивність (активна самореалізація, упертість і свавілля у відстоюванні своїх інтересів);
. Ригідність (інертність, тугоподвижность установок, суб'єктивізм,...
