куди вкладаються «акції» (картки з завданнями).
картки- «акції» відзначені гуртками різного кольору: червоним - завдання для сильних учнів, зеленим - середньої складності, жовтим - для слабоуспевающих дітей, ПТ - підвищеної труднощі.
Після пояснення вчителем умов вибору картки кожна дитина «купує» потрібну «акцію», тобто вибирає картку з певним гуртком (червоним, зеленим або жовтим), і самостійно виконує завдання. Два учні, які заздалегідь здали залік по всіх чотирьох картками, призначаються «спонсором» і «брокером». Якщо учневі незрозуміло завдання, він піднімає індивідуальний прапорець з літерою «С», тобто кличе «спонсора», який надає допомогу в поясненні завдання (але не підказує!). Якщо ж учень справляється зі своєю карточкой- «акцією» раніше відведеного часу, отже, він може обміняти її на іншу. У такому випадку піднімається індивідуальний прапорець з буквою «Б» (брокер) і прапорець такого кольору, на яку «акцію» хоче обміняти свою картку учень. У разі виконання важкого завдання або завдання середньої складності можна «купити акцію» - картку з позначкою ПТ (зазвичай це кросворди або логічні завдання) .Таблічкі різного кольору для помічників вчителя (вивішуються на груди або надягають у вигляді шапочок-смужок на голову).
Така робота забезпечує стан успіху для кожного учня, вселяє в нього впевненість, усуває страх і формує правильну самооцінку.
Пропоную кілька карток- «акцій» з математики.
Математика. Тема: «Дії з багатозначними числами».
. На складі було 986 ??ц картоплі. Одному магазину відправили 455 ц другому - 127 ц картоплі. Скільки центнерів картоплі залишилося на складі?
. Обчисли.
+ 92468
- 56246 (200 000-149 900): 100 200000-149900: 100
. Виріши рівняння: х - 200=800
. З баштану зібрали 550 кавунів, а динь на 170 менше. Скільки кавунів і динь зібрали разом?
. Обчисли. 1375 + 9625 70600-2348-897 27380-15456 70 600- (2 348-897)
. Виріши рівняння. 700-л-=400 ^ + 800=1000
. Зроби перетворення. 7руб.=... Коп.... Руб. =500 коп.... М ... см=920 см ... кг 130 г=8130 г
. Школярі зібрали 300 кг яблук, а груш в 2 рази менше. П'яту частину всіх зібраних фруктів разложілі в 9 однакових ящиків порівну. Скільки кілограмів фруктів в кожному ящику?
. Обчисли 85191-769300: 100 + 19 407 360 987 - 278 549 187 360 + 198 288
. Виріши рівняння. 580=420 х - 590=420
. Обчисли зручним способом. 12 км 315 м - 9 км 850 м - 1 км 315 м
. Знайди невідоме число. 24 (38) 52 47 (50) 53 14 (?) 38 2. Коля і Петя вийшли зі своїх будинків назустріч один одному, Петя йшов зі швидкістю 5 км/год, Коля - 4 км/ч. Ч (2:00 вони зустрілися. Хто з них виявився ближче до школи в момент зустрічі?
. Продовж ряд чисел. 15,1,13,2,11,3,9, ...
